为什么是艺术史？

epiger

手头上有一份德国大学艺术史系对于新生的一些忠告，粗译如下，或许能够让大家多点思考我们现在的处境。



将艺术史作为大学学业的基本前提：
这个专业很大程度上必须依靠一种理想主义来支撑，因为要想在获利丰厚的行当里面很快找到岗位，是绝对不可能的。
比“足够”还要多的钱。因为学艺术史的学生必须参加外出考察，艺术作品可不会自动跑到你跟前来。
要有将金钱与时间投入到参观展览与博物馆中去的决心与准备。
更多的兴趣与好奇，这主要是对艺术作品与对作品的理解而言的，而不是在于艺术实践。
有愿望和决心去完成自己的独立研究，也就是说，对阅读和写作要有很大的热情。
语言要求：英语与法语要达到能够阅读文献的水平，在完成学业之前必须有“小拉丁证书”。

学业构成：
课程证明
幻灯考试
中期考试

艺术史的现状：
艺术史是造型艺术的历史，主要包括欧洲从中古时期到当代的建筑、雕塑、绘画和艺术贸易。

艺术史的历史
Giorgio Vasari(1511-1574)（瓦萨里）：建筑家、画家、艺术字体设计师。被称为“艺术史之父”。

Johann Joachim Wincklmann(1717-1768)（温克尔曼）：图书馆学家，文献学家。《古代艺术史》（邵大箴的中译本为《论古代艺术》），他认为古希腊艺术是最高典范。被称为“古典主义开路人”。《风格史的演变》。19世纪下半叶，艺术史作为一门学科在大学里的讲席设立。

Jacob Burckhardt(1818-1897)(布克哈特)：《意大利文艺复兴时期的文化》

Alois Riegl（1858-1905）（李格尔）：风格史与风格批评在艺术家在作品中的落款中得以体现。仅通过作品的风格与形式特征进行研究。“艺术意志”——艺术品是一个特定的，目的明确的“艺术意志”的产物。

Heinrich Woelfflin（1864-1945）（沃尔夫林）：布克哈特的学生。《艺术史的基本概念》（1915）《对〈艺术史的基本概念〉的说明》（1920）。研究重点在个别艺术品的形式特质，形式分析。

Aby Warbung（1866-1929）和Erwin Panofsky（1892-1968）（瓦尔堡与潘诺夫斯基）：《图象志与图象学》。对艺术品的意义层次进行归类，并不关心艺术家的品质，相比与内容，更关心“内在的含义”。

Hans Sedlmary（1896-1984）：《格式塔》，结构分析。

今天当然在艺术史阐释中会有多种不同的方法被使用，所以就出现了所谓的“多重方法主义”。同时还会有多种其他学科的研究方法被借用进来，例如社会史的，女性主义的，修辞学的方法等。

waser

就业前景方面来说，几乎所有文科专业学生都不会像医工科学生那样有比较明确的就业方向，但是有关的数据表明，在任何国家的高薪阶层中文化艺术出身的都绝不是少数。

至于学习的困难，只能说某个专业是否适合某个人，其他的专业并不能说就比艺术史容易。

最后，拉丁真TMD的难。。。。。。。

一只翅膀

去死还容易点！

epiger

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[B]去死还容易点！ [/B]

说话文明点,好歹是个人啊.

juejuede

呵呵，深有体会。。。。能够理解~~

aaa123

哈哈，你不用生气么。大家都不容易啊。哈哈。。。

aaa123

让他们说，你做你的。你喜欢就做，会做好的。。。

一只翅膀

最初由 epiger 发表
[B]说话文明点,好歹是个人啊. [/B]

1。谁告诉你我是人的？
2。我怎么不文明了？
3。我宁愿去死也不学这个你有什么意见？

epiger

好吧不说了,早死早超生.