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德语A1-C1各阶段口语提升技巧,码住针对性练!

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发表于 2023-5-18 17:45:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
  学习外语我们经常会因为缺少语言环境,导致口语得不到充分的练习。网上相关的学习资源很多,但是却难以有效利用起来。语言的输入和输出常常无法对等。立即咨询>>

  针对这些问题,我推荐大家按照语言等级水平,有目的性地练习。在正式介绍方法之前,需要大家准备好一部手机、一张纸和一支笔。它们将会解决一个棘手的问题:如何在没有语言伙伴的情况下,独自进行口语练习并及时得到反馈。

  01A1阶段
  除了一些日常住行日程安排口语表达外,我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合,德语是拼读型语言,听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了,对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。

  在这里给大家推荐每日德语听力APP,打开APP选取一篇一分钟左右的文章,注意初级阶段文章不要过长,里面有各种阅读模式,建议先全篇听,然后选取单句精听模式,听一句然后跟着读一句。立即咨询>>

  确认每个单词发音没问题后,此时打开手机的录音功能,将文章整体通读一遍,同时录音。之后反复去听自己的录音纠正问题。

  02A2阶段

  除了每个单元需要掌握的口语表达外,我们需要多练习动词在各个句型中的语序,如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。

  针对这些情况,我的建议是动词造句法,在单词本中挑选一些熟悉的动词,然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。

  03B1阶段

  重点放在文章总结,打开每日德语听力APP或者选取B1课本里的文章,先通读一遍,了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语,不要写完整的句子),最后看着关键词进行文章总结,在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。

  注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频,最后回放刚刚的文章总结,从中总结自己的优缺点。立即咨询>>

  04B2-C1阶段

  重点放在同义词或反义词转换上,按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作,不同的是,我们现在需要替换文章里的动词或宾语,尽量不要用原词,而是要用同义词或反义词。

  这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充,用这种词汇替换法,我们既能练习到语法,更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。立即咨询>>

  任何练习都离不开坚持,希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变,没有口语伙伴,我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。

  “嗨德“不能挺,加油!!!立即咨询>>
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