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我来告诉你德福考试到底应该怎样准备!

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发表于 2018-9-18 17:23:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 海岛心I 于 2018-9-18 17:24 编辑

认真努力+好老师=好成绩
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李同学在德福考试中获得了好成绩,在与他的访谈中,小编了解到了原来成功的秘籍就是自己的认真努力加上好老师的指导。
李同学的经验十分值得借鉴。看看他具体是怎么说的。

1. 同学你好,这是你第一次考德福吗?
是的。

2. 你是从什么时候开始学德语的?
我是大一下学期开始学习德语的,2014年3月份,到现在已经两年半了,2016年3月在北京大学参加德福考试,17分,4445。

3. 你觉得每个部分有什么复习难点需要克服?
阅读我觉得是阅读速度吧,感觉考试的时候时间不够用,第三篇没怎么看随便写的;听力的话就是题和听力文章有点两边顾不过来;写作文就感觉永远也下不去第一笔;口语也是很多同学老大难的问题,张不开嘴不知道说什么。

4. 你觉得和自己准备德福相比,报一个班准备德福有什么好处?
就更加系统的训练吧,每天知道自己要做什么。阅读题不会的地方可以直接问佛祖,有人改作文,中午找佛祖练口语。尤其是佛祖的作文改得太认真了,我记得大年三十那天我收到改的作文,很感动…但我错的也是真多。
【小编提示】佛祖老师,优优德语德福版金牌老师!

以下是李同学的超级有用的经验分享:
可能与其他人不同,我的听力和口语比较好,阅读和写作反倒比较弱。所以借鉴经验的话大家自行选择。
我个人觉得语言还是需要积累的,尽管有很多技巧和方法,但都抵不过你自身语言能力的提升,如果这种能力提升了,技巧只是辅助的东西。


阅读:
虽然平时也是掐点做阅读,严格要求一个小时,但是真正到考场上的时候发现最后一篇根本没有时间做,因为当时3月份考试觉得阅读第一篇比较难,所以就根据“保4争5”的策略,果断地在第一篇上多看看,确保第一篇的正确率,第三篇只能随便蒙了,真的是很紧张。我很惭愧,参加佛祖的德福班的时候没有领会到老师说做阅读时候的要点,越做到后面有一种在刷题的感觉,后期的正确率反而在下降,所以赶紧做了调整。因此在这里建议千万不要刷题,尤其德语的题还是蛮少的,并不能给你一种高中刷练习册的感觉,争取做一套有一套的效果,每道题要找准定位,尝试问自己,这个答案在哪里,能否解释通,有没有依据,你的依据是什么,充不充分,这是最关键的。

听力:
先讲一下听力题的训练方法吧,听力对我来说不太难,最开始的时候可能不太适应,因为有时候第二篇的题有点长,眼睛看着题,耳朵听着听力有种分裂的感觉,就是两边都跟不上,结果两边都没弄清楚,所以如果你的听力能力比较强,那就更侧重听听力内容,如果你的听力不是强项,那建议多把题弄清楚,然后再去抓听力里的关键点。佛祖也有讲像否定词,从句dass领起是关键。你可以听完之后对答案,然后看着听力原文再听一遍,把你自己听不懂的地方标出来,或者语音模糊不懂的地方重复地多听几遍,顺便把不认识的单词也挑出来,这是非常好的办法。

写作

写作真是特别痛苦的一件事,想要下笔的话真是难上加难,感觉永远也下不去第一笔,我记得当时写的第一篇文章被佛祖挂到屏幕上,然后各种被批,脸上红成一片,按下决心一定要把作文练好。真的是每天一篇作文,而且后期佛祖每次说要写小短文的内容我都有去写,然后课间的时候请老师看一下,然后指出不适合的地方,写的不好只有多练,但还是那句话多练没有用,关键是总结,在寒假德福课程结束之后,还有不到一个月的复习时间,每天在图书馆,几乎是把写作那本书的每一篇文章都看了,而且把好的句子勾出来做总结和分类,比如链接的句型,表达观点的句型,作文的开始都是模仿,模仿到多少遍你自己都不记得的时候就开始写自己的文章,市面上有一本黄色的德福考试练习,名字忘记了,但每一个test的作文,每天一篇,尤其是重点主题的一定要总结出自己的一篇,然后不断的背,我把自己把作文读出来录音,然后每天在听,加深印象。
3月份德福考试出乎意料,没有考典型的环境题,而是学习类的题,可见无论哪类主题的模板我们都要自己准备出至少一套。

口语:
口语也是很多同学老大难的问题,张不开嘴不知道说什么,我在学完A2的时候也是这种状态,但是很幸运,我大二的时候参加了学校的社团,是一个与外国学生交朋友的组织,其中有语伴项目,最开始也是抱着试试的心态,结果的我被分到了估计是这辈子最好的德国朋友,从语言训练的方面讲,我采取的办法是,我和他每次见面都说一个特定主题,比如自我介绍、饮食、文化、学校、教育,我每次去的时候都准备内容,之后不要照着稿子,要和人交流,想说什么说什么,语言能力真的是这样练出来的。所以不光联系了语言,还交到了朋友。所以我想现在的大学里都会有这样的组织或者社团,尝试去寻找。
对于口语的备考我准备了两个方面,一个是对于主题的总结,佛祖口语那本书里有各种题的各种说法,我是按照主题总结,包括正反两方的表达都总结至少4条,供自己使用。接下来就是训练了,当时第二个语伴一起陪我联系,我们严格掐之间,每次我做完一套题,她都会在途中写下她认为不恰当的地方,最后告诉我哪些地方要改,怎么说比较好,因为德国人当然了解他们自己的思维方式和表达习惯,所以纠正了我很多表达不对的地方。也是那个大黄本,所有的口语题我都练了一遍。
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