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经过前年一年的准备,看了ABCDV上面很多的帖子,终于自己办理留学到了德国,看到论坛上的帖子很多都是好久以前的了,所以现在写一点我自己办理预科的情况,以供大家参考,也算是小小回报下学桥对我的帮助。
跟所有来德国留学的人一样,APS,申请学校,再递签,做的最多的是等待。我申请了7所学校的预科,4所是Assist成员,分别是Uni Hamburg, Karlsruhe Insititut fuer Technologie, TU Darmstadt及TU Berlin, Uni Marburg, Uni Frankfurt, Uni Saarbruecken。后面四所为Assist成员。这里也顺便提醒下,Hamburg的预科他自己的申请表,还需要护照的公证件和国际回邮券,所以具体的还希望想申请的朋友亲自写Email问外办,问问清楚比较好,否则出了问题耽误了时间就可惜了,我就是用了DAAD的表格,结果Hamburg说不行的。
这些学校中我拿了三个学校的Zu,收到了一个学校的拒绝信。收到的Zu分别是TU Darmstadt, Uni Marburg 和 Uni Saarbruecken。由于今年黑森州的录取考试实在同一天,所以Darmstadt和Marburg我就选择了Darmstadt。
Darmstadt是TU,这座城市也被成为科技城,所以他的理工科是蛮强的。录取考试当天也就只有100多号人参加考试,所以并没有出现想象中额人山人海景象。参加考试的人中,最多的还是阿拉伯国家的,在其次是是黑人,最后散落着一些亚洲人和白人。
考试前先是登记报到,这时会发一个号码,这个号码到时候用来查分用的。达姆的德语考试是4篇CTest,时间大概是40分钟还是50分钟的。我感觉难度一般,做下来感觉还是蛮顺的,当然也有没填出来的。总体来说并不难,没有听力,没有作文,没有阅读,个人觉得语法好的话词尾词根填填好问题不大。德语考完后接下来就考数学了,G-Kurs的人可以离开了。数学考试时间和德语一样,一共10道题,非常简单,有简单的应用题,几何,还有数列,总之非常简单。考完后就可以回家了,一个星期后考试结果可以再预科网站上查到。
很顺利我被录取了,由于Saarbruecken考试还在很后面,又正好是达姆预科开学第一天,所以我也就放弃这个学校直接去TU Darmstadt了。
我申请的是T-Kurs。一个学期有4个班,3个是T,1个是G,每个班基本16人左右,看下来感觉G的人好像挺多的,可能快到20了吧。达姆预科的总体情况摩洛哥人很多,其次就是穆斯林国家的同学蛮多的,还有就是黑人朋友也很多。。。还有一些南美的同学,亚洲人里面有些印尼学生,然后就是中国学生了。这里学生的年龄也比较大,平均应该有24或25左右。T的班级毫无疑问男生多,我们班17人,3个女生。年龄最大的31岁,最小的19岁。在我们班17个人中,6个来自摩洛哥,3个伊朗,2个中国,其余的秘鲁,墨西哥,匈牙利,保加利亚,尼日利亚,毛里塔尼亚,各一人。我们班的新生14人,另外3个是Wiederholen的学生。
到第二学期,3个T-Kurs被缩减成了两个,很明显,班上有些人被刷掉了我们班补充进来新的Wiederholen的新生,来自阿尔巴尼亚一男一女,一个来自黎巴嫩的男生还有一个南美来的男生,总人数维持在了16个。
刚开始在达姆预科上了1个月,这里的课程很简单,当然啦,刚开始都很简单的。课程安排是Deutsch, Mathematik, Physik,Chemie 还有 Informatik。我们的Deutsch,Chemie,Infor和其中一位Mathe的老师不是博士,Physik和另一位Mathe老师是Doktor,第二学期数学只有一位老师在教。总体感觉T-Kurs的理科师资还是可以的。
达姆预科一天上3节课,一个礼拜还会有一天是4节课的。中午1点05分放学,也就是上一个上午的课,下午自己安排的,上四节课的话就得3点放学。反正由于1点才放学,所以中饭自然要1点之后才能吃,对于早上8点10分开始上课,我觉得中国人得适应一下才行,要么就得课间自己去买个面包什么的吃一点,反正我是不能从早饭过后撑到中午1点的。。。。。。每周有数学课4或者3节,物理课3节或4节,两节化学,两节Infor,其余都是德语课,这样的课程安排对于经历了高考的中国学生都是小意思,平时注重下德语的联系,尽量在这一年把德语练好最重要。
马尔堡和法兰克福也是黑森州的预科,但是据了解参加考试的人比达姆多得多了,马尔堡据说有将近300多人才加录取考试。。。法兰克福人数也比达姆多,我们班就有两个学生是法兰克福预科的,但是由于没有位置了,所以调配到了达姆预科。。。所以我很有幸选择了达姆。当然了,能否录取取决于自己的德语水平而不是考试人数的多少。录取都是按照分数,从高到低依次录取,直到没有学习位置为止。
所以不管怎样还是建议想要申请预科的同学,最好能扎扎实实地学到B2水平,因为即便你的考试通过了,和你一起上课的同学基本上都是在德国待了至少有半年时间的人,很多都是有工作的。他们的口语会比中国学生好很多,表达的范围也比中国学生广泛。最主要的德语好对上课也有利,至少上课不会太费劲,这是无论如何对自己有帮助的。况且当你一个人到德国,向别人求助时,一口好德语也能解决不少问题。还有虽然德语课老师不纠正语音,但是我觉得语音依旧很重要,中国人说德语有中国口音,伊朗人说德语有波斯语口音….. 每个人说话都有口音,当你用带着比较重的口音的德语去听别人也带口音的德语时,能否很顺利的听懂就成一个问题了。
下面分开介绍下每一项课程
Deutsch
个人感觉这里的德语课其实挺无聊的,挺水的。 德语课,我感觉跟玩的一样,有些无聊。但是中国学生口语明显比不过其他学生。其他学生非常能讲,语速也很比较快,最主要的他们不需要很多时间用去思考如何表达一句想要提的问题,但是中国学生这方面就比较差。其他学生还很能提问,从比较低级的问题到很有新意的问题都能问的出来,在各个学科都是这样。这里的德语课注重表达,至于你说得语音语法只要能让对方明白意思就可以了,说话时老师不会纠正的,至少我这个班是这样的。我们班的发音各式各样,有两三个人说话我很费劲才能听懂他们在说些什么。
第一学期的内容就是阅读和语法,然后再加一点听力。语法对中国学生来说问题不大,阅读的话其实不难,我感觉预科所有的德语考试的阅读文章的难度可能也就B2水平吧。阅读答题不能照抄原文,要用自己的语言进行叙述。写作方面有专门的写作格式,老师会教,也不难,对德语不是很好的同学,写作是个可以抓分数的重点。听力、阅读还有写作构成了德语考试,语法也有,就10句句型转换之类的题目,都是从阅读文章里面挑出来的句子。没有专门的口语考试。但是平时课堂发言就算作是口语了,所以上课要多多举手发言,要让老师知道你的存在。之所以用“存在”这个词,就是因为,即便有时候它是个你不屑于回答的问题,也要经常举手讲话,否则经常听不到你的声音,老师就无法给你打出分数,那你就没有平时分了。说错了不要紧,在我看来预科里面有些人一天说错的比另一些人一星期说错的都多,大家进入预科就不要担心了。 :-) 不仅在德语课,其他课也是这样的道理。 |
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