审核宣言·下部

heavenknows

今天是11月7日，
写《审核宣言·上部》的时候是今年的5月7日，
转眼间整半年时间过去乐～～～

记得考APS前向前辈们开玩笑说，
如果审核没过的话我就马上写下部 ～～～
怎奈大家的良好祝愿外加我的狗屎运和小聪明终使得《审核宣言·下部》胎死腹中～～～

近来一友人忙于二审，
每日惶惶不安不可终也～～～
吾乃倾注所有对其晓之以理动之以情，
终日以个人感悟辅以经验之谈说教之，
近闻其神稍定气稍安且有渐入佳境之势～～～

于是想把自己对通信类审核的一些心得体会总结一下，
希望能够对正处于水深火热煎熬之中的朋友有所帮助～～～

首先审核不是考你对某几门课内容的背诵（当然记得住记不住又是另外一回事）但是——
一些最能说明概念的、最能代表这些课程精华的公式一定要明白其具体含义，
以《通信原理与电路基础》为例（因为有朋友在帖子中提到过），
像香农啊振荡频率啊这些公式不明白含义真的不太保险（当然像调制解调这样人所共知的重点我就不例举乐），
笔试有可能会考到（既然大家都毕业乐所以APS也应该不会再考你一些高数概率之类的题浪费感情乐）～～～

五月份审我时（怎么感觉我像是在向公安局交待错误）笔试考我的一个公式当真是意料之外（根本没想到会考这么个公式，因为从这个公式中根本看不出调制解调的影子）但又确实是在情理之中（说这个公式简单吧，但你要是不知道这个公式，北理工出的《通》教材上前几章可能自学起来费点儿劲）～～～
两道计算题如出一辙，
唯一的差别就是数目字儿不一样（真服乐老外的考试逻辑乐，但我不知道最近老外是又变聪明乐还是越来越……）～～～

谈一些投机取巧的经验吧，
自认为多少有些实用价值～～～

第一点：
不要孤立的复习每一门课～～～
复习前仔细想想哪几门课中有交叉的部分，
找出来后把这部分核心内容搞懂，
如果条件允许最好能再分别向各门课拓展一些，
这样即保证乐每门课的复习又能做到每门课都有至少一个例子更重要的是能够把几门课联系到一起，
到审核时往往是理论知识也掌握乐实际应用也有所了解乐并且少记乐很多东西，
是不是能够感觉到那时的自己会很有信心，呵呵～～～

有个学计算机的朋友一个问题据说被极郁闷地审乐一个小时（就在我审的前一两天，给与他一起参加审核的朋友造成乐相当大的心理恐慌），
这当然跟点儿背有关～～～
但是通常情况下假如他能把一个问题从好几门课的角度进行阐述，
或由点及面或由浅入深，
莫说老外故意刁难他，
就是他自己也能连说带画的个把儿钟头吧，
至少绝对不会到让老外怀疑他没学过这门课的程度～～～

德审部的宣传材料上有句话说的好“口试就是考察您对所学过课程的理解”～～～
我想老外最看重的应该就是这个能力——知识的综合应用能力吧～～～

……
老外问我：“……XX你学过吗？”
我说：“学过，但不是在刚才我们谈论的YY这门课，而是在ZZ这门课学的。虽然如此，但XX与YY这门课里的WW内容之间是有内在联系的……”
拍惊堂木正准备说书的时候老外马上打断我：“OK。下一个问题是，我想知道……”
……

具体例子我就不举乐，
每个人对课程都有自己的理解～～～
有兴趣的朋友可以查《审核宣言·上部》，
那里面多少有些当时不太成熟的想法，
希望你能从中获得一点点启示～～～

第二点：
自我介绍和毕业设计一定要尽量多占时间～～～
其好处是不言自明的，
但不能没有计划地想到哪儿说到哪儿，
否则被老外打断你就马上变主动为被动乐，
而且立刻给老外的印象就是，
“你个臭小子／丫头片子想拖延时间，没门儿！”

所以首先把自我介绍和毕业设计背得熟得不能再熟，
即，
能够一边背诵一边算算数（决不是夸张或者搞笑），
并且确切知道以略快于说话的速度完整背完需要多长时间（精确到10秒的数量级。如果能够想象自己在对着老外练习，再算时间就更好乐）～～～
如果能够做到这个程度，
那么你就能非常自信地面对老外“侃侃而谈”乐，
而且想从任意一个单词开始继续你的话题都没有问题（一旦老外给你机会让你重新开始时你不至于由于过度兴奋导致短时间失忆），
更而且你还有足够的脑力和精力在老外面前装出很自然的感觉，
比如边讲边在纸上画图指着你所画的告诉老外什么是什么为什么会这样（这个前人谈到过，我就不废话乐）～～～
但是假如你还能有点儿闲情逸致给两个老外提一些浅显的问题，
那么恭喜你，
你们三个人将皆大欢喜，
他俩满足乐成功塑造“诲人不倦的人民教师”这一光辉形象的意愿，
而你则可以拿着APS证书跟我一起去德国当演员乐～～～

在准备自我介绍、毕业设计（以及课程复习）时，
一些同学习惯照搬别人的～～～
且不说别人写的内容是正确还是存在值得商榷的地方，
单就说从内容到结构再到语法自己又能对别人写的这些句子有多么深人的理解～～～
不理解或者理解得很浅的话个人感觉背起来乃至说起来不会太轻松的～～～
所以我建议各位能够在对课本或对前人正确的总结的理解的基础上用自己的话把意思表达出来，
这样在背诵时能够按照自己的思维及逻辑方式更连贯地进行～～～
即便在审核时不可避免的会有一些低级语法错误出现，
老外也不会在这上面大做文章的，
一方面审核的侧重点是考察审核对象的材料真实性而非测试绝对的语言水平，“gering过乐”与“oberstufe没过”相比，前者就是成功的审核（当然后者的情况基本不存在，想来德语牛的人学其它的东西也不太会次到那份儿上，况且还有语言表达方面的优势，即使说错乐还有能力自圆其说。不是有句话叫“不怕你瞎说，就怕你没的说”吗？所以那些明知语言gering的朋友更应该精心准备APS）～～～
另一方面我想老外理解不标准德语的能力不亚于咱们理解不标准中文的能力吧，
所以不必担心他们听不懂，
不要害怕犯语法错误～～～
你一旦操心动词变位或者形容词词尾变化，
你说的话马上就开始断断续续，
很影响老外对你说的话的理解～～～
如果他们真的听不懂会叫你停下来做进一步解释的，
这就无形中宣告“不让他们插话”的策略的失败，
那么你需要重新修改发言稿“直到用直译过来的中文让一个高中生明白你想表达的意思为止”～～～

再强调一下，
说话（背诵）时要饱含深情凝望着老外的眼睛，
要有抑扬顿挫，
不要平铺直叙，
重要的词汇最好用强调的语气，
一方面老外觉得你是在有意识地使用这个词有可能提高你的语言成绩，
另一方面老外觉得你可能是因为不太敢确定是不是这个词而在向他征询意见，
而他的反应多半儿会是给你带鼓励性质的温柔一笑（如果是“帅哥”审，MM们万一被电到可一定要马上回过神儿来，不要想入非非，不然你的APS证书也就快废废乐，呵呵开玩笑）～～～

审核就是要营造起聊天的气氛，
有说有笑能给你减轻不少压力而老外也会有年轻十岁的感觉，
虽然实际上大多数时间都应该是你一个人在自娱自乐而老外们并不应该获得多少机会发言或者发问或者发难，
就好像中国足协跟俱乐部的改革派们一起开会讨论问题一样～～～
我的建议是可以玩儿些设问句（就是自问自答的那种问句），
如果想求得再高深一些的伎俩的话拜托各位最好向中国足协发SOS～～～

总之你在高声部高歌“my mouth will go on”的时候老外最好在低声部低哼“my ear will go on”～～～

自我介绍我准备乐将近500字，
在家彩排时耗时4分20秒的样子，
估计会超出老外所能容忍的时间范围～～～
所以审核开始时我就直接问老外我能做多长时间的自我介绍，
老外们觉得我这个问题非常诡异，
但他们永远都不会知道我的真实目的～～～
他们只是告诉我主要说学习方面的，
如果跑题儿太远的话就会打断我～～～
于是我马上删掉关于兴趣爱好的一段，
用时大概有3分20秒的样子～～～
结尾处自然引出能否继续讲解毕设的请求～～～
老外先把我的笔试卷子拿过来看乐一下，
我试探性地问是否有错～～～
老外一摆手让我开始说毕设，
看来另外那道说明题答的也八九不离十（事后想想，这多少得益于发卷时我跟他提过“这道题所涉及到的课程我没学过但我会尽量做”。考虑到我说过的话以及答卷情况，相信老外也拿不准我到底学过没学过乐～～～）

虽然毕设只准备乐不到400字，
但因为要说得绘声绘色、要一环扣一环不能给老外插嘴的机会、要画图讲解还要给老外提问题，
所以共耗时6分钟的样子～～～

从面试开始到毕设介绍完前后共耗时11分钟左右，
而每个人的面试时间也就15分钟的样子～～～
审核2/3的时间都过去乐，
但在这之间我只被打断过一次～～～
虽然老外脸上一直没出现我所期待的、某些前辈有幸见到的类似赞许的微笑，
但我仍坚信凭我的表现应该能够令老外们满意～～～
并且我的策略也功效显著～～～

第三点：
放松，不要紧张，但头脑一定要高度集中，要懂得察颜观色～～～
老生常谈的问题，
但真的非常管用～～～

如果你能做到我前面所介绍的两点，
你根本没理由紧张担心自己跨不过这道坎儿～～～
不光是你，
连老外都不相信能够系统、准确、恰当、“流利”地用德语介绍的你会在后面的提问中马失前蹄败走麦城大意失荆州遭遇滑铁卢（打引号是因为应该只有这里才有水分）～～～

所以你要善加利用老外的包容，
为自己争取到尽可能好的结果～～～

……
老外问我：“那么XXX这门课是讲什么的？”
我一脸无辜：“很抱歉，学这门课的时候正在闹SARS，所以课被耽误乐。”（言外之意：那就换门课再考吧；您要是不换课的话，我可说不出多少来，那您也别觉得我没学过）
老外无奈地说：“OK，给我一些词汇吧。”
于是开始蹦词，马上就没前10分钟表现的那么ausgezeichnet乐～～～
……

……
老外纳闷儿：“X.Y.Z.是什么？”
我有点心虚地说：“一门实验课。”（我还真没想到老外会不问更为重要的专业课而问我这个，所以不敢多说怕言多语失）
老外问我：“X.Y.Z.到底是什么意思？”
“Jesus！中文的全称我都不知道，还能告诉你英文全称？！”
于是假装没听懂：“……啥？”
老外又重复乐一遍问题：“X.Y.Z.是什么的缩写？”
“Scheisse！真的不会～～～当时就顾着做实验，谁知道那是什么破玩意儿怎么办？照实说不会还是死赖到底？”
正在思考这个问题的时候我又假装请求：“不好意思，您能再慢慢重复一遍您的问题吗？”
老外看着我用探讨似的口气慢慢问我：“是Xxxxxx Yyy……？”
老外话还没说完，
我眼前一亮：“这不正是Xxxxxx、Yyyyyy、Zzzzzz这几个英文单词的缩写嘛？！而且组合起来还跟我的专业关系紧密！这下有的说乐，哈哈～～～老外原来更沉不住气～～～”
赶紧作恍然大悟状：“啊您这个意思啊，对，X.Y.Z.就是Xxxxxx of Yyyyyy and Zzzzzz”的缩写～～～”
老外笑：“好的，对你的审核结束乐～～～”
我激动得几乎无语……

一直对那个英文缩写不明所以，
直到前几日向本文开始时提到的那位朋友洋洋自得地说起，
朋友马上告诉我是Xyyyyy Yzzzzz Zxxxxx的缩写，
并加一句“你行不行啊？把你们学校大二上的实验课说成我们学校大四上的实验课，这样的审核你也能过？”
我后怕得几乎无语……

我的心得体会大概就这么多，
当然不是对所有朋友都管用，
即便是对本专业的朋友也未毕适合～～～
毕竟我的狗屎运并不是每个人都愿意有的～～～

但只要有一位朋友看完后觉得多少有些收获，
或者只要有一位朋友看完后觉得有点儿意思，
那我就觉得本文没有白写，
我就觉得我对得起各位朋友“过去、现在和将来”（本山语）对我的关心和照顾～～～

祝即将审核的朋友们好运～～～

PS:
对话部分是真实发生在我身上的，
用诸如XYZ代替的内容给各位带来阅读上的不爽希望各位能够对我给予适当理解～～～

陆白

赞~~~~~

hannibal_1981

感谢楼主
希望明天能用上：）

tommy_725

这种好贴,应该置顶

把耳朵叫醒

heavenknows
好样的

建议置顶

我是猪_

HOHO，
粉有意思的说
稀饭！

水中的糖果

看了楼主的的宣言下篇
立即去搜索了上篇来看
偶也是通信工程来着
谢谢楼主的经验分析~
偶要加油~加油~加油~

clarklj001

感谢楼主宝贵经验。。。

希望未来斑竹能将这里朋友的劳动与经验收集并整理一下。。。既不让热心人心血白费，也可以让后来的朋友加以利用。。。