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发表于 2011-7-22 01:39:28
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rp帖,德福TestDAF 备考详细指南4
rp帖,德福TestDAF 备考详细指南+新东方强化课程、老师介绍+复习资料及使用方法+备考实用Tips+成绩复议+德福2010.11月回忆版
rp启示录与我的DAF备战
这篇德福备考指南一拖再拖,没能在我的好友们考前整理完毕晒出,只能口头零零碎碎传达一点心得。这两天总算垒出了所谓rp帖,也是对自己的学习做个总结整理,希望对各位奋斗在德语之路上的战友提供一点启示,权当抛砖引玉,各位德专同学也轻拍哦~~~
去年7月20开始德福课,今年7月20小纪念一把,为咱10月赴德、香香积攒人品!
个人情况咧,法律专业,非德语专业,德语仅作为外语学习了几年应该有1000+学时。10年11月武汉参加德福考试,拿到19分,阅读5,听力5,写作5,口语4。口语败得可惜,小遗憾一把~~
复习过程:10年夏7月20参加新东方的德福强化培训。8月18结束强化课之后休息了一阵回到学校上各种杂课,闲散自得但期间一直在背Cornelsen那本词汇,10月份再次回到复习状态,一个月全力备考。所以,完整投入建议不超过3个月,不然人会疲惫。
复习成果:作文写了十几篇,阅读手头能做的都做了,听力真题听烂,DRadio偶尔听,口语和语伴练,自己也上机模考,一边摸索一边总结。
复习心得:搞定德福也不难,期待你们的20!
一.TestDAF oder DSH
二.新东方强化课程教学、老师介绍
三.复习资料及使用方法
四.备考实用Tips+成绩复议(如果没有时间全部浏览,这部分Tips是一定不要错过!!!)
五.德福2010.11月回忆版
四.备考实用Tips+成绩复议(如果没有时间全部浏览,这部分Tips是一定不要错过!!!)
作文
1.教材。见照片咯。
a. 红皮的《德福作文高分突破》(右)。此书纯属三本王牌教材的作文版的粘贴小达人,书中60%是重复内容。相较于英语广阔的教辅材料,这帮国内做德福复习的实在是不上心,虽说如此,但这本书的普及率很好,因为实在没什么比他好的作文书。此书可赞的一点是列举了德福考试院评判的3、4、5分作文并做了细致对比,让你心中了然有数自己大致水平。另,这书把作文类型按照自己的理解划分成了众多类比,唰唰唰排出了行文结构——个人感觉这部分有点意思但不太给力,对于理工科且语文欠佳的筒子们可以考虑据此启迪作文思路。其实有时间更好的还是流串至托福教材,看看人家怎么分析作文结构,要专业的多!
b. 《Training TestDAF》(中)。本来也是本指南性质的教材,现在已经被淘汰,我是找作文老师复印来之后权当作文题库在用。其中的阅读部分比较容易,可以当作文模板研究。
c. 《德福考试强化培训》(左)。千千万万不能把这本书当做指南来研究,完全没有得德福考试精髓,纯属自我娱乐。前期备考奠定基础尚能一看,到了冲刺阶段再扒这本书简直就是自杀。如b的情况一样,此书阅读简单,而且讨论的话题非常适合作文,什么老龄化啊、教育制度学费改革利弊,比b的候鸟迁移一类阅读文章更可信手拈来拿来就用。
2.写作
1)字数。心里竖个旗基本没错300字左右3分,400字左右4分,500字以上5分。不是一味告诉大家要写的又臭又长。考虑到德福作文的结构,绝大数筒子会把前200-250字贡献给图表描述,凭借仅剩下的150字冲刺到5分不是你在梦游就是改卷老师在梦游了。这个垒字过程虽然痛苦,但真的是越来越顺手。7月份开始强化班课程,Herr Yan布置的第一篇作文,是我第一次写德语长作文,400字不到憋屈3个小时而且质量堪忧。10月份复习阶段我的每篇作文基本上写到近600字,话题感兴趣了1个小时冲到650字也有。单位时间内你能完成的字数也在一定程度上反映了你的熟练程度。当然,多写也有风险,多写易多错,理工科同学保4就建议450字赶快收尾,稳拿4分冲五也有可能。文科同学就多加练习吧,500字往上走5分才易够着。
2)话题与行文结构。
最近几年的DAF作文越加程式化,基本就是图标阐述然后立论分析举例阐明,对比中国情况。推荐的结构是:大背景引出话题——过渡句——图表描述——图表总结过渡段——观点冲突——个人看法——原因分析——举例说明——中国情况——原因分析。
大背景引出话题是
话题理解与行文结构示例:
①大背景引出话题
一篇冲五作文所必须的,一来结构上完整,二来字数上60字左右稳拿,三来这部分宏大叙事很好准备
Im Laufe der Entwicklung der Wissenschaft und Technik wird eine gute Ausbildung und berufliche Qualifikation in fast alle Aspekte unseres Lebens als elementare Voraussetzungen betrachtet. Nur wenn man ausreichend qualifiziert ist, bekommt man mehr Gelegenheit und bessere Chancen , einen guten Arbeitsplatz und befriedigende berufliche Tätigkeit zu finden. Vor diesem Hintergrund wird in vielen Ländern daher eine“ Bildungsoffensive“ gestartet.(强调随着科技发展,教育攻势很重要。套话性质多种话题都适用) In Deutschland gibt es daher auch eine große Diskussion über die Notwendigkeit der Bildungsoffensive. Man spricht von Akademikermangel“ in Deutschland, dass heißt, es herrscht ein großer Mangel an ausreichend qualifizierten Menschen. (结合德国情况引出话题!都考德福了,你就让人家德国的情况露个脸吧)
②过渡句
Bevor die Frage an sich und eine mögliche Lösung erörtert wird, sollten wir uns die Daten in den nachfolgenden Grafiken ansehen.
过渡句衔接图表,p.s基础框架一定避免任何语法错误,这个sich ansehen反身代词切忌不要忘
③图表描述
这部分教材中有各种模板,筒子们挑自己爱用的版本好好总结,练到拿来图表就能写的状态就好。
最好写的是柱状饼状图,列明第一二三位说清楚即可,线性图强调变化趋势,要注意时间变化各种衔接短语,突出时间变啊,数据也变。
最难的图形组合,两个图结合,一定分清主次,只有一个是主要数据图,另一个只做辅助说明,两个都写全面估计图标部分严重超支,阅卷老师读者枯燥无味的300+的图标描述肯定恨不得杀了你。随手瞎编举个例子哈,比如A图了说明了各个年纪段人群的生活开支比例的饼状图,柱状图B分了20岁男女30岁男女40岁男女直到70岁男女做总开支的对比。作文题目问:怎么规划合理消费?你不要看我的题目描述B图费的字数多就告诉我说B图是主图。你要这么分析那你只能回去好好学学中文再来考德福作文了。这种题就该重点描述A图剖析生活开支,B图抽象出一句话,即各年龄段女人花钱都比男人多。大功告成,阅卷人也立马明白你是带了脑子来考作文不是来复读数据的。
④图表总结过渡段(鉴于教育攻势的题目是讨论原因,提对策,个人认为不是近年德福作文的主流趋势,所以以下部分会挑各作文题中最典型代表的段落组合讲解,分析观点争鸣加个人表态型作文题)
Aus dieser Grafik kann man leicht ableiten, dass ein unübersehbarer Anstieg der Frauenlöhne in den vergangenen 30 Jahren besteht. Es ist auch auffällig, dass es ein großer Abstand zwischen den Frauenverdiensten und den Männerverdiensten gibt. Die Frauen verdienen viel niedriger als Männer.
很多人描述完图标立马根据题目提出的两个观点夸夸其谈,心急火燎,错错错!这时候一定要记得总结图标,阅卷人会数数,会读表,给你费劲的又画圈又花线是要你看了他的图,给一个结论出来。一定来一句,从这个图标人们可以推测出……
(④原因列举,部分作文结构里需要分析图标现象产生的原因,较少见)
Nachdem das von der Grafik dargestellten Verhältnis erläutert wurde, sollten wir die ursprünglichen Ursachen für dieses Soziaphänomen suchen. Es gibt viele Gründe für den großen Unterschied im Lohn zwischen verschiedenen Geschlechtern. Der erste Grund ist, dass die meisten Frauen die typischen „Frauenberufe“ wie z.B. Krankschwester, Lehrerin ausüben. Normalerweise bedeuten diese „Frauenberufe“ die schlecht bezahlten Beruftätigkeiten. Die Arbeitsumgebung und Arbeitsplätze von Frauen sind nicht so gut wie Männer. Ein weiterer Grund liegt darin, dass viele Frauen nicht ausreichend qualifiziert sind. Wegen der Familie und Kinder verzichten viele Frauen auf ihr Studium an der Universität. Ohne gute Qualifikation können sie auf dem Arbeitsmarkt keine befriedigenden Arbeitsplätze finden. Außerdem kommt hinzu, dass ein großer Teil der Frauen Beruf als Teilzeitarbeit ausüben, um sich besser um die Familien zu kümmern. Weil im Vergleich zu anderen vollzeitigen Arbeitnehmern keine starke Konkurrenz- und Bewerbungsfähigkeit haben, erhalten sie nur die schlecht bezahlte Berufstätigkeit. |
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