弃书半年，如何十天挑战审核部，工业设计一审过，猛戳进

远祚

前几天刚刚拿到APS证书，那一刻才是真实地觉得松了一口气。相信APS对于每一个准备去德国留学的人而言都是非常重要的环节。下面我就结合我自己的经历给大家分享下关于工业设计专业在APS准备上的雷区与优势。

首先说明下我的个人信息以及材料寄送情况。我本人是国内普通一本院校(非211，985)的工业设计在读生(大四。19年上半年一直在实习没有时间考虑APS的事情，当时想毕业再弄。但听说大四毕业之后就算你gap，据说这样不利于审核，具体有哪些不利因素我也不太清楚，但还是提醒各位尽早解决APS，毕竟长痛不如短痛。)，APS英审一审过。2019.4.29接到审核部的电话，通知我2019.5.13下午参加审核，并在一周内将七学期完整成绩单的双语密封件寄到审核部。当时我刚好在从学校回家的高铁上，又碰到五一放假，无奈审核部并不是按照中国节假日休息的，当时心态非常爆炸！我开七学期成绩单的过程也非常不顺利！所以，这一点非常重要，任何问题一定要及时如实地与审核部沟通，不可抗力因素，审核部会做调整的！我并没有在那周完成寄送，而是延后了两天，寄出之后审核部要求我把教务系统成绩单截图发过去，这时我登教务系统发现，五一前后的第七学期成绩表竟然不一样，莫名其妙地多了一门课，我仔细对照了之后发现第六学期也多了一门，另外还有一门课的课程属性也变了。这就意味着我寄过去的七学期成绩单是不完整的而且部分信息也发生改变，但是我五一之前的成绩表截图跟寄送的成绩单是吻合的。如果抱着侥幸心理，就直接把五一之前的截图发过去糊弄一下也不会有什么麻烦事。但是！这一点我觉得非常重要。审核通过毕业之后提交完整八学期成绩单的时候如果审核部发现你第七学期的成绩单发生变化会视作篡改成绩取消APS成绩。因为审核部跟我电话的过程中，我发现你每次递交的材料，他们都会与你上一次递交的材料做对比，任何改变的地方他都会问你原因。所以最终我没有开出完整的七学期成绩单，我把学校教务系统会实时更新课程相关信息的事情如实告知审核部，并把我的校园账号密码，外网进校内网的VPN账号密码，教务处电话都甩过去了，最终审核部以六个有效学期给我审核的，但实际审核官审核你会用你最新寄过去的成绩单审核，虽然我有效学期是六，但我最新寄过去的成绩单是五一之前查到的七学期成绩。这里劝大家一定要以最新寄送成绩单为准复习，不要以有效学期复习，因为我的课程审核问的是第七学期的课程。(另外，学会如何与学校教务处以及各类老师领导斗智斗勇是每个留德人员必备技能，建议get！)简单来说就是A审核之前成绩表上的任何变化一定要在审核之前如实告知(事后证实的经历我没有，所以这里就不说了)；B以最新寄送成绩单为准展开复习，不要以有效学期来。

下面讲讲最最重要的复习部分。首先一点，审核官只是审核你成绩的真实性，并不是测试你的学习优劣情况。其次，想去德国留学的人太多，审核官不可能每个专业都精通，所以绝大情况，审核官的提问都是沿着你所讲的内容展开，你在某种程度上是可以控制交流大方向的(例如你介绍材料这门课时说金属，他可能会问金属的加工工艺，用途；不会立刻跳到设计色彩素描之类的课程上的)。工业设计(产品设计)不像其他机械类学科，不会涉及很多原理算法的东西，更多是理论知识和实际操作，除了语言沟通还可以通过手绘的方式表现。另外，工业设计(产品设计)的参审者是可以带作品集和相关课程作业以作展示的，这在一定程度上是可以体现你的专业性的。这些都是本专业的优势。复习起来也会轻松一些。下面切入正题---如何复习？基本可以分为下面几步(以本人经验为准，仅供参考)：

A按照设计流程(前中后)将课程分类。例，在设计之前需要培养美感，学会手绘，建立设计思维。所以这部分我会放《结构素描》《设计色彩》《产品快速表现》《设计思维》等准备阶段所需技能对应的课程。接着是设计中，我们需要做造型，了解内部结构。所以这部分我会放《产品形态设计》《产品结构及原理》等相关课程。然后是设计表现，需要学会设计表达，建模渲染。所以这部分我会放《产品设计表达》(每个学校情况不一样，我当时手绘是分了两门课学的，《产品快速表现》是通过临摹掌握基本技巧，《设计表达表达》是用这些技巧表达自己的想法，虽然它们都是手绘，但性质不一样。所以有这种承接关系的课程建议大家放在一起复习并列出异同点)以及软件课程等。再者就是设计模型制作。这部分我放了《产品测绘》，《设计制图》以及一些实践教学环节的操作部分。最后是产品投入市场。这部分我会放《开发设计》《企业实践》《市场营销》等相关课程。剩下一些类似马原毛概这类课全归为一类。
B将每个部分里的课程按照主次顺序排好再复习。如果有承接类课程放在一起复习，便于记忆。例如准备阶段。我认为《设计思维》最重要，我会先复习这个，然后再复习《色彩》《素描》等课程。其他几个阶段同理。关于具体某门课的复习方法，以《产品设计程序与方法》为例。1我习惯于先把书浏览一遍，结合目录总结一段一两分钟的概况。大概模式为“这是一门专业核心课程，我了解了产品设计的流程以及做设计的方法，流程分为市场调研，产品设计，设计检验；设计方法有问卷调研，几何造型法等。通过这门课的学习我更深刻地了解了设计的程序并掌握了多种设计方法，它对我今后做设计有很大的帮助。”。2列出这门课的几个大的知识点，三到四点即可。然后根据知识点展开。例：设计程序与方法的知识点分为程序与方法，程序有一般流程，知名设计公司的流程，它们各有XX优缺点；方法有调研方法，调研方法有XXX;造型方法有XXX，测试方法有XXX......注意举例子！！！德国人超爱例子，而且例子便于理解！！！3阐述自己这门课程的作品与收获。例：在这门课的最后，我设计了一个台灯，首先我做了市场调研确定了自己的设计方向，在设计过程中我对产品的造型做了XX处理希望它能给人一种XX感觉。最后老师给了我XX的点评，让我意识到自己在这门课程里的不足，我会努力弥补这些不足做出更好的设计。有准备图的直接上图，没图的请边说边画出来！！！
(注：建议大家在复习过程中直接用英语总结，用中文总结再翻译很费时间而且直接用英语可以减少后期背诵记忆的时间。另外介绍自己的课程时，务必准备充分的案例，要简单易懂的例子，德国人重实践，例子能说明你把理论用到实践中了，而且例子非常便于理解。还有介绍过程尽量使用简单句跟动名词短语或句子。从句尽量别用，口语化表达不需要很严谨的语法，能表达清楚自己的想法就好，但单词千万别说错了。介绍过程中务必逻辑清晰，简单干脆。例如概括，直接说学到了XXX，不要说通过XXX学到了XXX。需要概括的地方，千万不要铺垫，铺垫太多，他会打断你的表述，心理素质不好的人可能会乱。我自己当时就是有一门课铺垫太多被他打断了。)
C选修课程一两句话概括，马原毛概基本可以忽略。但是分数特别高的选修课务必多准备一点，但不需要像专业课那样，这里请充分发挥自己的主观能动性。分数特别低的课程我没有过多复习，但大概框架，典型的重点内容还是要准备的。审核官也不傻“考这么低，估计也不会”。
D最后一部分是毕业设计跟实习。毕业设计就是相当于课程的最后一部分，只是这是大学四年比较重要的环节。阐述流程跟前面的一样。这部分是建议带上调研草图模型制作的照片以及实物图(制作中的可以忽略)。最后总结的时候可以结合四年学习经历以及对以后的展望。实习介绍的模式就是“何时何地何公司何职位何事何体会”。

下面讲讲一般问题。首先就是礼貌问题，全程微笑是必要的，问候语也不用多说。关于自我介绍，姓名年龄兴趣爱好学校专业。关于留学计划，本科还是硕士，为什么德国，为什么不中国或其他国家，什么学校，为什么这个学校，申请失败的planB，学校申请条件，学习时间，时间规划与安排，会否打工(必须否)。关于语言，学多久，在哪学，脱产学否。(你要是说你学了，他会来一段德语。我当时没听懂，就直接说才学了几周，听不懂，sorry)关于家庭，家庭成员，职业收入。关于费用，8000欧元每年(标准答案)，谁支持你的费用。关于毕业规划，回家建设祖国(不要表现留德倾向)。具体视个人实际情况回答。笔试很简单，鉴于保密，我就不透露了，真的很简单。

(注：大家务必听清楚审核官的问题，并保证审核官能明白你在讲什么。自我感觉良好，最后挂掉的人很多是因为答非所问。我当时每回答完一个问题都会视他的反应问一句“do you understand?”听不懂的地方可以让他重复，实在不明白可以让他画给你看或者写出来。自己不会的地方尽量说，实在不会了可以说自己只学了这么多，缺漏的地方回去会好好补起来。说的时候可以边说边画，多跟审核官眼神交流，不要让人觉得你在背书。另外也不要想着红白灭了，我到现在都不知道红白灭长啥样。考前不要给自己任何消极的心理暗示。我本人审核当天，个人问题大概聊了五六分钟，笔试题说了十几分钟，最后几分钟匆匆选了一门实践课程问的。整个过程很和谐，审核官长得贼帅，让人心情很愉悦，嘻嘻。还有那个上海审核部的星巴克太远了，有一公里多，想迷信的控制好时间以及咖啡对自己的生理状况的影响，进去了就不能上厕所了。最后，祝大家顺利通过APS，想具体了解工业设计(产品设计)APS的朋友可以加我微信15755301126，记得备注APS。)

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