帮我翻译翻译吧～急啊～～～～～～

xiao5677

钢副考试范围：
>Nebenfach Klavier
>
>Für das Nebenfach Klavier gilt, wenn im Abschnitt 10 (Spezielle
>Anforderungen der Eignungsprüfung) keine davon abweichenden
>Anforderungen formuliert werden, mindestens folgender
>Schwierigkeitsgrad:
>
>J. S. Bach:  Kleine Präludien und Fughetten M. Clementi, F.
>Kuhlau o. ä.:  Sonatine oder schneller Sonatinensatz R.
>Schumann:  Jugendalbum
>Dauer:  ca. 10 - 15 Minuten
>
>乐理和听音：
>Musiktheorie
>
>Kenntnis von Oktavbezirken sowie des Violin- und Bassschlüssels
>Schreiben und Benennen von Tonleitern: Dur rein und Moll rein,
>harmonisch, melodisch Intervallkenntnisse Schreiben und Benennen von
>Dur- und Molldreiklängen vierstimmige Darstellung von
>Dreiklängen Notierung einfacher Kadenzen (vierstimmig) in Dur
>(rein) und Moll (harmonisch) harmonische Analyse eines einfachen
>klassischen Klavierstückes Erfinden einer leichten zweiten Stimme
>zu einer einfachen Volksliedmelodie Gehörbildung
>
>hörendes Erkennen von Intervallen (sukzessiv und simultan)
>Nachschreiben und Benennen von Tonarten: Dur rein, Moll rein,
>harmonisch, melodisch hörendes Erkennen von Dreiklangsarten,
>-stellungen und Umkehrungen hörendes Erkennen von Taktarten
>Rhythmusdiktat, einschließlich einfacher Punktierungen,
>Überbindungen und Triolen einstimmiges Melodiediktat in der
>Schwierigkeit eines Volksliedes hörendes Erkennen harmonischer
>Zusammenhänge im Bereich der Grundfunktionen (T/t, D, S/s)
>
谢谢那位好心人帮我翻译翻译吧～

melissa

钢副考试范围：
>Nebenfach Klavier
>
>Für das Nebenfach Klavier gilt, wenn im Abschnitt 10 (Spezielle
>Anforderungen der Eignungsprüfung) keine davon abweichenden
>Anforderungen formuliert werden, mindestens folgender
>Schwierigkeitsgrad:
>
>J. S. Bach: Kleine Präludien und Fughetten M. Clementi, F.
>Kuhlau o. ä.: Sonatine oder schneller Sonatinensatz R.
>Schumann: Jugendalbum
>Dauer: ca. 10 - 15 Minuten
>

对于钢琴副修，如果第十段（对专业考试的特别要求）中没有相关的要求列出的话，至少要以下的难度

巴赫，小前奏曲与福格 克莱门第库劳的小奏鸣曲的快速乐章
舒曼的童年情景

长短，10到15分钟



乐理和听音：
>Musiktheorie
>
>Kenntnis von Oktavbezirken sowie des Violin- und Bassschlüssels
>Schreiben und Benennen von Tonleitern: Dur rein und Moll rein,
>harmonisch, melodisch Intervallkenntnisse Schreiben und Benennen von
>Dur- und Molldreiklängen vierstimmige Darstellung von
>Dreiklängen Notierung einfacher Kadenzen (vierstimmig) in Dur
>(rein) und Moll (harmonisch) harmonische Analyse eines einfachen
>klassischen Klavierstückes Erfinden einer leichten zweiten Stimme
>zu einer einfachen Volksliedmelodie Gehörbildung
>
>hörendes Erkennen von Intervallen (sukzessiv und simultan)
>Nachschreiben und Benennen von Tonarten: Dur rein, Moll rein,
>harmonisch, melodisch hörendes Erkennen von Dreiklangsarten,
>-stellungen und Umkehrungen hörendes Erkennen von Taktarten
>Rhythmusdiktat, einschließlich einfacher Punktierungen,
>Überbindungen und Triolen einstimmiges Melodiediktat in der
>Schwierigkeit eines Volksliedes hörendes Erkennen harmonischer
>Zusammenhänge im Bereich der Grundfunktionen (T/t, D, S/s)

八度范围内的知识，高音谱号和低音谱号写和分辨，写辨调式调性
自然大小调，和声小调，旋律小调，音程写辨 大小三和弦， 有三和弦构成的四声部结束进行（kadenz）分析（大调或小调）  一个简单古典钢琴作品的和一首二声部的简单声乐曲的和声分析。

听力
音程听辨(分解，合成）
听写音阶
三和弦原位转位听写
小节型节奏段听写（包括简单的附点，三连音，切分〉.......
旋律听写，难度相当民歌，标出和声连接

好像很简单。




我这几天，没什么心情，虽然早就看到了，现在才回你，不好意思

xiao5677

谢谢！谢谢！非常感谢！！