【经验分享】德国大学跟你想的可不一样！

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拿到录取通知书、开户、递签、买机票，你是不是自己也很难想象一两月后的你自己已经在德国开启了崭新的生活，也许很快适应，也许会非常辛苦，不过要提醒你的是，德国大学跟国内大学可完全不同，你确定你准备好了吗？小编准备了这篇文章给即将开学的你！

准备开始你在德国的学业
德国许多高校都为即将开始学业的学生们提供专门活动，来帮助他们为之后的学习做准备。其中很重要的一项就是迎新周(Orientierungswoche），针对某些专业的预备班（Vorkurs）也对未来的学习帮助良多。你可以自己决定是否要参加这两项活动。另外，预实习（Vorpraktika）不仅对即将开始的学习很重要，有时还是高校发放录取通知书中对申请者提出的要求。

预备班&预实习
许多高校通过预备班向新生教授专业所必备的基础知识，通过在预备班的学习，新生在之后的正式学习中遇到的困难会大大降低，因为他们已经提前学习了专业相关的知识，这对刚开始大学学业的新生来说无疑是一个优势。预备班通常在新学期正式课程开始之前举办，参与自愿、不收取费用，需要有意向参加的新生进行报名。大多情况下，预备班的专业都是与数学、自然科学学科相关的。
要取得某些专业的录取通知书你必须完成预实习。预实习是学业开始的基础，去德国留学的部分工科专业，如机械制造，通常要求申请入学的高中生在工厂完成6周的学前实习，让他们大致了解所申报专业，减少将来改换专业几率。

迎新周
许多高校的专业都为各专业新生提供迎新周活动，来帮助新生减 少融入新学习生活的难度。迎新周期间会提供学习方面的大体信息和小贴士：高校和各专业的组织机构情况、校园参观和图书馆简介、学生机构和学习安排、相关专 业的电子处理系统、学习考试规章制度以及关于学校所在城市所应该知道的信息（跟国内大学套路相似），这些通常由各专业的高年级学生作为重点介绍给新生。迎新周一般为学期第一周， 正式开课之前。除了实用的小贴士之外，你也可以在迎新周期间结识未来的同学们。

在德国大学就读和在中国大学就读是两种非常不同的体验。在中国，学生常常会得到一个安排好的、固定的课程表，而在德国大学里，学生则在课程选择上享有很大的自由，可以自主选择上哪些课程，这样的安排也对学生的独立和自主能力提出了一定要求。为了避免在入学之后感到茫然和不知所措，提前了解一下如何在德国大学安排自己的学业是很有好处的，下面就为大家介绍一些关于如何安排在德国学业的基本信息。
德国的学业结构
德国大学的各个专业通常都有自己的学习条例（Studienordnung），它具体规定了专业学习的组成结构、授课内容以及学生需要完成哪些课程才能取得相应的毕业资格。作为在读学生，是需要清楚了解所读专业的学习条例的。通常，在所就读的院系官网上可以查到该专业的学习条例。

学士和硕士的学业课程是由教学模块（Modul）组成的，教学模块是指由内容相关的多门课程组成的不同的学习单元。成功完成一个教学模块的课程任务就会获得一定的学分（Credit Points，也叫Leistungspunkte）。而达到一定数目的总学分后，即可取得大学毕业资格。例如，在6个学期的本科学习中，学生要获得180个学分，即每个学期需要获得30个学分，才能在标准学习年限内完成大学学业。学分只表示学生完成了某些学习任务，不会展示出具体的成绩，已经获得的学分数目可以显示出学生整体学业的完成程度。

如何安排课程表
在德国，课程表（Stundenplan）通常由学生自己制定，除少数必修课外，学生完全可以根据专业要求和自己的兴趣安排学习计划和选修课程。一般来说，专业的学习条例大体上规定了学习内容和需要完成的教学模块。但这并不意味着课程表已经排好，因为，每个教学板块中通常会开设多门不同类型、不同主题的课程，学生需要自己选择修哪门或者哪几门课程。此外，教学模块也分为学生必须参与和通过的必修模块（Pflichtmodul）以及可以自主选择的选修模块（Wahlpflichtmodul），有一些选修模块的选择范围非常广泛，学生还可以选修一些其他专业的课程。

选课       
德国选课和中国系统不同，很多学校都不是统一的系统，而是各个院系都有自己独立的系统。所以在选课的时候，一定要去对应的院系系统选课。另外，德国大学（UNI）课程是自由的。也就是说如果我在第一学期，那么我也可以选择三学期和五学期的课程（硕士一般没有第五学期）。也就是说，我们可以不用严格根据推荐的课程设置来上课。但是提醒小伙伴尽量的根据推荐课程来走，不然很容易出现课程冲突，或者考试冲突的情况。
关于选课的技巧需要分几种情况来讨论。大家都知道德国部分专业的入学分两季（秋季和春季），虽然两季都可以入学，但是很可能春季入学是直接进入第二个学期，然后等秋季再来学习第一学期的课程，也就是先上第二学期再上第一学期。那么对于一些联系比较紧的课程（比如：需要某一门第一学期的课程作为基础），我们可能需要适当调整课程，防止出现因为没有基础，导致无法学懂，进而导致挂科的情况。
另外因为大学院系独立，经常出现可能在不同的选课系统上进行选择的情况。而且部分课程如果无网上选课的话，可能会拿不到课件和练习，甚至不允许上课的情况存在。所以一定要提前了解好，个人所需的选课系统。
这里需要提醒各位，课程都是抢来的！有些Vorlesung和Uebung（课程和练习）开设在多个时段，那么相对的黄金时段竞争就会十分激烈！因此一定要早抢，早抢，早抢！除此之外，论文课，讨论课以及一些兴趣课程因为每学期课程需求的人数多，竞争也十分激烈，因此也需要及早抢课！
但是如果抢不到怎么办呢？对于必修的课程，可以找老师去商量，一般在人数不多的情况下教授会通融。

德国大学有哪些授课类型
讲座课（Vorlesung）
德国大学的大课与中国大学相似，通常上百人在阶梯教室听教授讲课，大课一般持续1小时30分钟。
教授通常会在开学时发给(或出售给)学生本学期的教学提纲。出版了教材的教授会不失时机的推荐自己的教材，一般凭教授签条可去书店以优惠价购买。

讲座课上主要由教授一人口若悬河，不与学生进行讨论，是德国教授展示其学术权威的最佳时刻。学生唯有洗而恭听和抄写笔记的余地。下课前教授有时会留给学生一定时间提问，如果你有在上百人面前提问的勇气的话，也不失为表现自己的好时机。教授一般还要求学生课外阅读有关资料,并给出必读书目。对于语言能力还不够强的中国学生，参加大课要主意两点：
1.尽可能坐在大教室前排以能听清教授的讲课和看清展示的讲稿；
2.尽可能找到记笔记高手以补充课堂上漏听漏记的内容。德国学生中经常有笔记高手，其笔记甚至可流传数届。

练习课 （Uebung 或 Tutorium ）
练习课主要设置在基础学习阶段。顾名思义以操练习题为主。练习题往往与大课所授内容挂钩，通常持续1小时30分钟。练习课一般由讲师或学生助教指导，可提问和进行讨论。学生可以组成学习小组，进行必要的预习和复习。练习课对于期末的闭卷考试至关重要。

研 讨 课 （Seminar）
研讨课主要设置在高年级阶段，每个研讨课的参加人数一般限制在10-20人，通常持续一个小时30分钟。教授会给每学期的研讨课出一个大专题，前一至两次课由教授介绍这一专题领域的概况和最新研究成果，以后的研讨课就由学生轮流作研究报告。研讨课的目的是要培养学生的学术研究和研讨能力，它的质量高低取决于学生参与的积极程度。期末通常要求学生交一份10-20页纸的书面小论文。有些专业，如文学专业，在基础学习阶段也设置要求相对较低的初级和中级研讨课。

辅导课（Tutorium）
辅导课的任务是深化讲座课或研讨课上传授的知识内容。由高年级的学生担任辅导员进行上课，他们不仅会回答问题，还会提供与考试有关的小建议。

实习（Praktikum）
许多专业要求学生在结业之前必须做四-六个月的实习。通过实习可以将在课堂上所学到的知识运用到实践工作中。而有些专业，如环境保护，实习也指在实验室或电脑中心的操作课。应用技术大学(FH)一般要求学生有两个学期的实习期。

德国大学考试类型
为了获得一门课的学分，除了按时上课之外，还需要参加该门课的考试。德国大学的考试类型也各有不同
通常包括
课堂报告（Referat）：就某一主题作时间较短的报告
书面家庭作业（Hausarbeit）：通常是就某一题目完成一篇书面论文
笔试（Klausur）：书面考试
口试（mündliche Prüfung）

考试需要注册！
而且注册考试的系统可能和选课系统不同！一定一定要弄清楚。因为德国考试分两期，所以先想好自己想注册哪次考试，再去注册。一般情况，考试允许Abmelden（取消）但是最晚的时限也在注册截止日后的一周内左右，而且有些学校和专业如果取消注册，那么本次考试就不允许再次注册了，请看清楚具体的考试注册规则，然后慎重做出决定！如果在Abmelden截止日之后想取消考试，就必须去对应的pruefungsamt取消。如果临考前需要取消，请一定带好病假条！

在德国很多考试可以携带工具书（如法典等）以及手抄的公式（一般A4纸），这个会在考试前或者是开学第一堂课提醒，如果个人不确定可以去问教授。但是一定要清楚，工具书上不允许有手写文字。如果是手抄公式，可能会不允许有例题或例子（只允许有公式和概念），一定要问清楚，不然可能会被当成作弊处理，轻的只收走工具书和手抄的公式，重的可能会被请离考场！
为了能够顺利通过考试、获得学分，也需要提前预留出考试的复习时间，以笔试为例，通常需要几周的准备时间。总而言之，如果能够合理地安排学业，就能更好地激发自己的积极性，更加有效地进行学习，对自己整体的学业进程也会更有好处。
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