【我的留德之路征文】6战DaF后转战DSH的应届毕业生辛酸回首

FantastikMike

首先自我介绍一下，我是东北某不知名985高校机械专业普通学生。自2015年11月起，先后六次参加德福考试，均挂，遂转战KIT的DSH，最终取得总分DSH-2的成绩（笔试加权84.8 DSH-3，口试80 DSH-2）。
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至于APS之路便顺畅许多，机械专业德语审核一审通过，坐标北京亮马桥。

以下血泪辛酸史主要集中在分享日常德语学习，德福、DSH备考方面的经验教训。至于APS复习小贴士与审核过程我会在文章的最后稍作整理。


日常德语学习

作为一个语言天赋不强的工科生，总结一下自己在长达四年的德语学习中得出的小方法，可供大家参考～

之前很长一段时间，我总是习惯于把发音、语法及单词独立开单独去记忆，效果往往是不理想的。

举例来说：你可能知道verbergen的意思，但第三人称在写作中会被写成verbergt，在听力时听不出verbirgt，并且不清楚sich verbergen hinter D的用法。如果查阅德德词典，会看到这样的例句Der Mond verbirgt sich hinter Wolken，当记住这句话，经过简单变形就可以得到Dahinter verbirgt sich das Risiko wie…的实用句子。

所以这个新方法就是背句子、背段落、背文章。那背啥文章呢？因TestDaF和DSH考试Themen大致包含科技、社会、经济等类别（下图详细列举），所以无论是新求精、走遍德国B1B2教材的文章，还是Zeit Online或Spiegel上的评述性文章，一旦有所涉及，均可用作范文。拿到一篇文章，逐字逐句分析语法、句法，用德德词典查生词，并记录德德词典的实用例句，重点积累文章的观点（Argument）、正反论证的模版（Redemittel）、以及连接上下文的连接词（Bindewort）。之后是记录朗读背诵。
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坚持“精解”这样5到10篇文章，相信你在写作和口语中都会有话可说，有点可论。在阅读和听力时也会更敏感得把握到关键信息。

在找到这个方法后，我可谓是度过了自己德语学习的“瓶颈期”，听说读写都得到了不同程度的提高。


德福虐我千百遍

自2015年11月起，本人便从未缺席国内的每一场德福考试，6次全勤，奔波于北京、西安、青岛等各个考场。在走遍大江南北，欣赏了祖国大好河山后，却一再名落孙山。很遗憾每次德福考试口语都是3分（ps: 还有u3嘿嘿嘿嘿），纵然其他都曾拿到过4，也无济于事。至此，作为一个心系苍生，胸怀天下的老司机，我愿分享一下自己6战德福的故事，以为后车之戒。

本文总结一下拿过4的阅读LV，听力HV，写作SA的备考策略。总体来说，那本大黄书的五套真题是要不留死角的刷上三四遍的。徐立华系列听力小蓝书最好也要听2-3遍，徐立华系列阅读小粉书也需要至少一遍。（德福18分的好基友表示有不同意见）

阅读。60分钟，时间是固定的，三篇文章的解题顺序是可以调整的。在平日练习时必须严格按时间进行。至于解题的关键，则在于关键信息的定位和分析，关键信息由题干和连接词提示，分析时重点在于方向性判断，不是绝对性判断。所以一些练习中做错的题目要仔细分析，因为什么做错，没有定位准确？关键词不熟？分析时过于较真？等。

听力。HV1通常发生在日常生活中，所以新求精或走遍德国课本中的每个单元开头很小的听力练习就不要忽略，在听力时一定要动手做笔记，记关键信息。HV2是访谈性对话，拿到题首先看每个题目的主语，并分好类。接着画出提醒词如名词、动词，需判断词如数词、表示观点的词、虚拟式等。听力原文大部分都是你看到题干的同义词反义词或是句法否定与强调，所以对于逻辑性连接词总结便至关重要。HV3是讲座或独白，重点在于记录所有符合题干的信息。所以第一遍听时关键句子的位置以及其动词、名词必须牢记，第二遍听时予以补充。平时练习时要着重练习寻找关键信息的位置和手速。不建议把文章断开成句子逐句听写。平时练习时也要注意10Min的Übertragungszeit的练习，考场上确实有誊写不完的情况。

写作。60分钟，练习时必须严格按时间进行。图表15分钟论述40分钟。注意图表描述逻辑正确结构合理句型丰富，徐立华系列写作小紫书可以用来分析每个图表的Abbau和Struktur。论述部分要逻辑清晰观点鲜明即可。

DSH待我如初恋

DSH全称为Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber（德国高校外国申请者入学德语考试），由各个德国高校举办，DSH考试过于繁多，每个DSH认可程度不同，需要考生在考试前查明。国内DSH考试合作关系如下图所列。当然在德国考DSH也是可以的。
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DSH分为笔试口试两大部分，笔试由写作听力阅读语法四部分组成（每科满分100，权重2221），口试是面对面德国人说，所以有交流有反馈，满分100分。82以上Stufe3，67以上Stufe2，57分以上Stufe1。总分取笔试口试最低值。所以这样看起来还是挺划算的，毕竟有缺腿的可以靠其他的项目来往上拽分。下面来说卡大DSH准备策略。

写作。70分钟250词左右。是一个科学性过程描述，写作时多用被动态，所以图片上陌生的词和用法都要在德德词典查明，包括同义词反义词。论述部分与德福类似，优缺点，解决办法措施。但值得注意的是，写作语法是被评分的，过多的语法错误造成了部分句子的不可读会严重影响内容分。所以每次写完文章要通读一遍，做一下改错题。最常见的如性错误、单复数错误、格错误、动词变位的问题，这些问题过于集中，德国人是没法理解这句话的意思的。拼写错误、语序上的问题这些需要避免，危险系数不高，看起来和读起来虽然怪怪滴，但是还是可以理解考生的主旨的。另外一个非常突出的问题，就是在写德文的时候忽视了一个德语句子的最基本事实，即每个句子正常都应该有主语有动词，如果是及物动词，后面还应该有宾语。所以核实一下德德词典，要检查句子是否缺成分。

听力。2页A4纸左右的文章两遍13-15Min的朗读。共计6-8道大题，如填空、填表、总结段落、总结关键词、判断对错、选择题等等。10分钟的准备时间一定利用德德词典查阅所有陌生的单词，并默读多次。第一遍听，重点仍是定位，听到题眼后，就可以把听力当作一个不求甚解的速写练习。听到什么写什么，不会的单词记前几个音节，长单词用中英日韩法西意任何熟悉的语言记录即可。如果手速不够快每个关键句子还是要记主谓宾的。在10分钟整理时间时，把所有你能回想起的象形文字还原为德语，并用德德词典利用仅存的几个首音节查刚刚那些不会的单词。接下来第二遍把每句话记录完整。剩余40分钟，要检查语法错误，并完善答案。
平时听力练习时，多动笔，动笔快。用嘴说听懂了真的不够，能写出来才是王道。

阅读。90分钟其中包括语法。文章偏科技类。题目包括词义解释、段落分析、摘取关键信息、代副词分析、判断对错、选择题等等。所有题目都是基于原文但不可以抄原文。定位准确后需要对原文做适当的词义转换和句法变换即可。
语法。包括分词结构与定语从句转换，主动态被动态转换，一虚，情态动词，被动语态替代形式等等。这个部分实属为我大中华考生设计，只要系统训练，不出意外90+的成绩是有保证的。
阅读和语法共计90分钟就意味着，我们可以自由控制顺序，个人习惯是先做语法，即当为阅读热身，也可避免答完阅读后出现疲态以至语法失准。

口语。10分钟准备20分钟交流。题型完全是和德福的写作题一样。10分钟准备时快速将数据分类后，论点部分就是利用思维导图进行头脑风暴，把相关的、背过的、熟悉的论点往上写。从社会上经济上文化上历史上对于不同社会群体，有啥影响（Auswirkungen）为什么造成影响（Gründe）什么解决措施（Maßnahmen）。进行如此繁杂的思考目的是尽可能多的独白。这样考官问的问题就会很少。而且考官大部分的问题其实我们早已有所准备。

一马平川APS

复习工具德汉科技大辞典（确认专业词汇），Wikipedia（作为参考），课本或PPT。
Wikipedia中文被和谐了，德文英文不需要翻X。
首先每一门课，都要做一个总结，这门课我们学了些啥，以后在实际生活中有什么用，这门课与哪些课有联系与交叉。
其次每一门课，画一张思维导图，每个章节具体都有哪些具体内容，不需要特别详细，遵循以下几个原则：1. 自己不会的模糊的知识点不要提。2. 对于定义型的概念一定要经过核实无论是在德德词典还是德汉科技大辞典抑或是Wikipedia，在面试时定义类的概念必须记准。或者就直接去说具体的应用，不要提定义。3. 公式推导过程不需要太记忆，但结论一定要记熟。 4.注意多看看课本中的例子有一些笔试题和书中的例子比较接近。
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每一门课都需要准备吗？是的，时间允许的情况下。ABCDV上有被问到毛概的（极少数），虽然问题有些无趣，但我们还是要拿出几句话搪塞过去的。
课设、实习等课程不要掉以轻心。因为课设体现思考创新能力，而实习体现动手能力，这些都是德国人喜欢问的。我附上我的审核。
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最后谨以此文，献给陪伴求学路上的小伙伴们，前姐、蔡男神、鸿绪、萌、淼、元元、李教授、小萨萨等以及我工的同窗战友们，和贯穿大学生活的辛酸的德语学习时光。

Willchenxu

点个赞，我也在北理考的DSH，不过是你的前一期

Maru_Zhang

李教授粉丝团观光打卡：嘀，司机卡！

FantastikMike

是HIT 不是东北大学 ∠( ᐛ 」∠)＿