在f+u 上课经验

黄河之水天上来

我的专业是热能与动力，应该属于机械专业（英审），我是第三次才通过APS。前两次我没有通过APS审核，使我明白了APS并不仅仅是对学生的专业水平和语言能力的审核，而是对学生综合能力的审查，既包括了语言和专业的审核，同时也对思维逻辑和反应能力有较高的要求，前两次审核之前，我认为只要我能够准确掌握专业知识并能够用英语清晰的表达出来，就可以顺利的通过审核，但两次审核的失败要求我必须重新审视自己，找出自己未通过审核的真正原因，所以在朋友的推荐下，我选择了f+u,希望能在与外国老师的模拟训练中找出自己的不足，从而更加自信的面对第三次审核。
我是在2015年8月底将审核材料交到了审核部，之后开始在f+u语言学校进行培训，在三审之前一共进行了七节课的培训，我介绍一下这七节课的培训内容。第一节课外国老师主要是将一些非专业问题（包括自我介绍和留德动机等）进行系统的整理以及给出准确的答案，上完课后我发现对于留德动机的回答真的很重要，回想起前两次审核中对这一问题的回答真的很不好，还有就是在整个非专业问题的回答中，一定要有逻辑，千万不要想到什么说什么，最好分条陈述。之后的5节课就是对毕业设计以及大学中所有的课程进行描述，在上课期间，如果你的某些关键词的发音不准，老师会及时纠正，你所陈述的课程，老师听不懂的话会指导你如何有条理的陈述出来，可能会用公式，图表，实例，培训老师会告诉你如何去运用这些，从而达到使老师听明白的目的。（我认为这个很重要，因为在专业问题上，关键不是说你所描述的课程内容有多深奥，主要在于你的描述能让老师听懂）。最后一节课模拟进行了一次审核，主要还是对专业和非专业问题回顾。
上完七次课后，我在12月30日进行的第三次APS审核，在真正的审核过程中，审核老师所问到的所有非专业问题，在之前的培训过程中都有明确的回答，所以在这一部分很轻松地通过了，能看出老师很满意，因为审核老师多次说到very good，自己的紧张感也有所缓解，接下来审核老师让我介绍了几门专业课所学的内容，我就是按照培训时所描述的，对审核老师重新的回答一次（当进行了大约10分钟左右的时侯，你就会觉的自己好像是在f+u学校培训时一样，所面对的老师就像培训时外国老师一样，会很轻松的回答老师提出的问题，当时的气氛也会很轻松）。就这样我顺利通过了审核，我想提示即将参加三审的同学，千万不要认为审核老师会因为你是三审，就会对你宽以待之，反而我觉得从某种程度上来说，会变得严格。那些仍然迷茫的同学，不如尝试着参加培训，通过培训真的会使自己对某些问题豁然开朗，或许这些问题恰巧就是你未通过APS审核的症结所在。
最后，衷心祝愿即将参加APS审核的同学能够顺利通过审核，早圆留德梦想。