成都外专外语刘凌霜同学testDaF高分经验

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刘凌霜同学为西南财大学生，会计专业。
2011年她就开始了在成都外国语专业学校的德语学习。从零基础开始，她一路经过了留学初级班（四个月）和中级班（三个月）的课程。在留学班的课程当中，她打下了坚实的德语基础。在2012年3月她又参加了我校的德福考前培训班（一个月），并且在4月举行的德福考试中获得了19分的好成绩（20分满分）。

刘凌霜同学的Daf经验分享：
总论：基础语法很重要！佘老讲得很丝丝入扣，一定不要缺语法课，笔记也要多翻多理解，把语法部分的题也多看最好，对自己基础语法的要求是精益求精，在这个基础上才能谈其他能力！不然到最后说的写的看的都是错的！练题都没得用啊！主要在平时，不靠抱佛脚！

阅读：积累！新求精是练兵的好教材！一定要按照佘老讲的主干法一直坚持，坚持坚持一直要到最最后才看得到自己的成长。我平时的习惯是用△划动词（包括可分前缀）和动词所需要的介词，其他相应成分下面标N,A,D，状语还有从句就用括号括起来，这个在从句套从句的时候很好用，一目了然，从句里的动词和各成分就用其他颜色的相应符号标注。

我平时状态最好的时候预习的顺序是：
一、 先背要预习的文章的单词，有好多背好多，不要多背，但是要背熟，背完过后看文章的时候就不要再翻后面
二、 然后不借助任何工具泛读一遍，看自己能理解多少，最好是培养自己对文章本身的兴趣，就像看闲书一样去看，自然而然会对新求精产生特殊的感情，看不懂也会着急，会主动求助于主干法。
三、 最后再用主干法去精读，有不懂的单词查出来写在一边，不要写在文章里面，我平时是写在文章最前面的空白处，如果实在想在文章里面提醒自己生词的意思，用德语同义词。
四、 第二天佘老抽到你的时候也要逼自己现场组织语言，不要怕出丑，这样会进步得很快。

复习的工作我很少做，有时候心血来潮会找一两篇感觉知识点很丰富的文章来背，个人感觉对练口语是有好处的，对阅读帮助不大，阅读能力还是要靠好的阅读习惯来培养的。当然每篇都背的另当别论。
单词也没有自己找资料来背，上德福班前大概只有新求精60%的词汇量，但一旦是记住的就是会用了。单词从来不是孤立的，要么通过背句子来背单词，要么背单词的时候就要查德语王上的句子，每一个单词都要这样，不要让自己懵懵懂懂的就把一个单词记住了。还有一个习惯就是背单词的时候总是会忍不住联想，比如看到Gesicht就会想到Gericht Geschicht Gedicht，顺带从abcdefg……一个一个想然后去德语王上查有没有这个单词， 看到Gedicht的时候又会想到dicht_leicht_schwer_schwierig_einfach_…… 以此类推。这样背的单词或许很快就会忘，但这样的习惯会让你每天都在吸收新的东西，而且是主动的。这个习惯一直保留到德福班结束，老师发的单词书没有背完，但是每个单词我都有认真归纳和联想发散。不过效率高的同学还是把它背完确保万无一失。

最后要考试了，如果你基础整扎实了，又按照佘老的方法来做，基本上是不用担心的，那些都是很精密的方法，让人提高起来事半功倍！唯一要注意的就是不能把阅读扔太久，要一直练手。如果能继续坚持按以前的方法阅读新的文章当然更好。

听力：听力一直是我的弱项，最恶劣的时候是一听到德语就开始焦虑，条件性地走神，反复倒反复听，走神的部分照常走神。这种情况宁愿关掉磁带，等自己心旷神怡信心爆棚的时候再练。那时候练的方法是先背单词，然后整句整句听，不要在中间按暂停，然后逐渐几句几句的听，掌握总体意思，不钻牛角尖，再把它速记下来。始终听不清的地方批注一下，第二天评讲后再听。同样，到课堂上精听的时候不要翻精听本，逼自己现场速记，所以每一堂听力课都是很重要的练耳课，出勤率越高，听力越好。同时，新求精上很多听过的文章都很有价值重新翻出来听，并出声地复述，它们很多都是口语的绝好素材。
到最后德福班的时候练习的重点是让自己学会捕捉信息，这个时候千万不能把德语当做背景音乐来放，而是带有目的性地去听，比如做题，比如自己给自己提问，你在听Dradio上相关文章的时候也要对关键信息敏感，比如时间，数字，比如某个流程，或者是weil 之后的句子。
《校园德语》对我的帮助很大，最后一个月我把整本书很认真地听了三次。题要先做，然后再开始背单词，并泛听。每一遍以一篇文章为单位来听，听完看原文并理解，再听，听到没有疑问为止。
帮助第二大的是Dradio，每一篇听下来能懂的很少，不过这个量的积累也是必不可少的，在德福冲刺班的时候，我会每天听一篇Dradio，听完后找原文来阅读，阅读还不懂就查一堆单词，无聊的时候拿出来看看。特别是科技性文章和大学生活介绍大学某项目某专业之类的文章。
时间有限，最后听力的重心还是在平时练的题上面，尽可能找多的真题按照要求来练，最重要的是不要在状态不好的时候练听力，不要一天听很多一天又不管，要分配平均。实在听不下去就看德语电影，看自己感兴趣的，轻松的。
很多考试技巧最后德福班罗老也会讲，特别是在听力第三题，就是她的小提醒让我在最后考试的时候听力提了分！

写作：写作在最后会有很系统的练习，但之前也要为此做好充分的准备。不然也只有框架，没有内容。
一、 框架：佘老说过，写作对于初学德语的我们来说是一个填空题。每一个部分都是有固定模式与参考句子可以背的，这些句子主要是总起总结上下衔接的作用。其次，图表描述也有无数句型需要记住，这些都是进入德福班主要练习的部分，也是要争取不出错的部分。
二、 内容：日常学习中就要对那些给出观点，列举利弊的句子敏感，并把那些很好用的句子记下来。
在看作文书前，自己想想，要说明自己的观点，哪些词汇是必不可少的。 我以前做过一些归纳，比如“出现，产生”“表明，指出”“优点”“缺点”“影响”“上升”“下降”“改变”“认为，预计”“支持，同意”“反对”“有益的”“损害”……每一个词都可以归纳出很多表达方法，它们可以和作文书相互补充，加深印象。
我以前背过中级最后两个单元的一些课文，包括听力原文，印象中对写作是有帮助的。
一些德国的俗语和名人名言也能在你语言匮乏的时候起到作用。

写作对我最大的难点是审题并立论，和写作速度。写作审题很重要，你的论点不仅影响分析利弊，甚至会影响到图表描述。立论看似自由，其实文章是有一定导向的，我通常会很关注引言和一些有暗示性的句子，每一次评讲作文内容的时候一定要认真听，找到自己审题的方法。其次是写作速度，我一直到考前一周，写作文都总会超时，要想办法调整心态，提升自己的自信心，比如试试自己2分钟随便写点什么，看能写多少字，再换算成1个小时。听说德福作文字数是评分的一个很重要因素，所以写作速度也是要花功夫练的。

口语：
一、 和外教多交流是直接有效的方式，口语考的不止是发音和语法，更是外国人的表达习惯和逻辑。
二、 对于我们初学者来说，一开始按照罗老的要求对每个题型准备模板是很必要的，越早越好，练得越多越好，而且模板也是要多和老师讨论，确保它是完全正确的，符合逻辑的，好用的。
三、 每道题提前给自己想条思路，比如我要说三条优点两条缺点，第一条优点是主观的，比如朋友做什么事情本来就做得好，第二条优点是客观的比如正好这几天天气又很好，第三条优点是假设，比如如果你不这样的话，你就只能怎样，而那样你又不喜欢，缺点是无关紧要的。这只是适用于我的思路，当这样练好后考试的时候不会因思维混乱而紧张，缺点是不能应付变化，所以我考试的时候在最后一道题变了题型的情况下也变得很慌乱。

总结：方法因人而异，不过我认为，既然选择了读班而不是自学，多出勤和听老师的话是最有效的提高方法，听的不只是强制性的任务，有时候老师轻描淡写一笔带过的话一样重要，那些方法都是很多年血的教训，选择一个，坚持下去，一定会看到效果的！