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发表于 2008-11-3 23:42:59
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第二道坎,德语
德语证书是啥?
说道德语,多数人立即想到dsh,testdaf,zmp,zop等证书,但这些这不是我说的重点。
这些证书都只是纸用来的注册大学的纸,说道白点都是P,除了zop,大小语言证书,
有兴趣可以问问有多少留德的中国学生第一学期能完全听懂课的?10%?有兴趣可以再问问有多少留德的中国学生过了语
言考试之后就不再坚持每天学德语?至少50%!学德语是持久战不可能速胜。认为过了d就万事大吉的更是愚蠢
关于学德语的方法,
经验,兼谈词汇
我看过很多论坛上的达人们写的经验谈,很多不错,但,有一点!所谓言者无心,听者有意,张三的经验李四未必适用,
例如,大多数经验谈反对大计量的背单词,可我就是先花了1个月时间,用考G的方法吧词汇从3000提高到10000左右,的
确有消化不良,但我根据我人的实际,因为考过G的人德语词汇量自然就有至少3000,谁叫英语是低地德语呢,即使你只
有四六级水平,德语词汇也不会低于1500,被德语单词其实很简单,只要善于联系,例如
wasser,wata,water德,荷,英的渐变不知有无人注意到过,
swim,schwimmen; swine,schwein,sw-,schw-
way,weg; day,Tag,y-,g-,(不知是有规则还是哪个傻子抄错了,以讹传讹,类似进化过程中的基因突变)
light,Licht;daughter,Tochter,neighbor,Nachbar;gh-,ch-(也许同上)
give,geben,live,leben,v-,b-,(v,b的发音问题出现在很多欧洲语言中,无论Germanistisch或者Roemanisch,这种现
象甚至出现在汉语和韩语中,巧合?学语言的赶快去查,然后可以发pp了)
plaster,pflaster;pflaume,plum(脱了马甲,别认不出来)p-,pf-;(Grimm定律,在汉语和韩语中又有类似的规律,
不信自己去查)
德语的可分动词,相当于,英语的动词加副词,不信?
aufgeben,give up,auf,up都是向上,加个汉语的“束之高阁”,意思是否也搞定了?
take place,stattfinden,statt就是地方的意思,加上法语的ayez (/a) lieu,是否有异曲同工之妙?
sie听来很象they,不是么?此外unser,our。。。
再说说umlaut的问题,即,元音上加点表示稍微变意,alter一下意思,例如
drucken,压,druecken,印刷。。。
德语是变音,汉语里的,看见,看门的看;亲戚,亲家的亲是变调,也表示意义的稍微变意,所以一路货色
动词变位,德语和英语很接近,或者应该反过来说,
sing,sang,sung;singen,sang,gesungen,词干是一模一样的!!!这中ablaut还有很多,是英德同源的明证
更多规则见 链接
http://e.taisha.org/attachment.php?aid=376169
或者
http://emuch.net/bbs/attachment. ... 31bb&download=1
(下不了就去emuch.net搜我的id)
第二页,比起法语的动词变位,看到这个规律你应该偷笑了,不信,找张法语的动词变位表看看。
英语是个大杂种,从英国的历史即可知,英语也是通往欧洲语言最好的桥梁,英语用了德语的骨肉,法语的皮,加点其他
语言做点缀,英国人自称Anglo-Saxon人,saxon在6世纪征服英国带来了英语中“庸俗”,“通俗”的部分(其实历史上日不
落也被轮奸了无数次),saxon就是Sachsen人,源于德国,德国现在有Sachsen,Niedersachsen州,之后大约11世纪居住
在法国北部的Norman人又蹂躏了英伦三岛,也带来写“高雅”的词汇,英语的词汇,尤其是市屠语言多是德语,高雅点的沾
着法语,间接的沾着拉丁语,希腊语,例如,现代英语的功能动词除了take外多有德语亲戚。
有了词汇基础后当然要多看看报纸,杂质,学以致用,干背单词的消化不良迎刃而解。
又扯远了,言归正传
学一门语言,要从各个方面进攻,但最根本的一条,集中优势兵力重点突破Schwerepunkt战术,有了突破口再各个歼灭,
而不是盲从达人们的经验
语法,
我实在想不出德语的语法和英语的语法有多大的差别,
框型结构需要遵守,口语里也未必
时态比英语少,过去时多只见于童话,小说,叙述过去发生的过去的事件用现在完成时,
助动词sein,haben,动s静h,加几个例外
格,dativ,akkusativ,在英语里一样存在,只是英语在进化过程中dativ消失,但理解直宾,间宾就不难理解d和a了,
三格就相当于to或者for加四格
德语介词分前置词和后置词,英语中只有前者(不看文绉绉的英语),介词注意格的问题,若介词能接三四格,则动四静
三
之后就剩下个该死的词尾问题了,其实在口语中词尾根本不重要,可以一带而过,但写可不行。
剩下来就是管用语,成语,丰富丰满你的表达了
懒得写再了,自己总结吧,事非经过不知难,写多了,扼杀人的创造力,培养懒人。
听
中国人的老大难问题,无论那种外语(韩日除外,错了,它们不算外语,是方言)。
解决之道:环境,有环境要利用环境,酶环境要创造环境,(只是很多人是正好倒过来),
如果在国内,mp3,mp4,sm卡,sd卡,iq卡都能摆到自由市场上当萝卜白菜卖了,网上听力资料都成灾了,每天带着听呗
,这不就创造了环境么?此外,taisha的德语版可以听德语广播,dwelle的
如果在德国,读语言班,通常是半天课,下午完全可以去大学听听verlosung(大课),科目最好是自己熟知的,知识你
已经明白,只是表达的语言要学习,这时一箭双雕,甚至多雕,一来,见识一下真实的课堂德语,省得过了d听不懂课受
打击,二来,d的口试有大学教授或者讲师参与,听听他的课,熟悉一下他的口音,惯用语,混个熟脸,到口试时给他个
惊讶,引用两句他在课堂的原话(如果可能),人都是喜欢别人拍自己马匹,德国人也是人,有这样机会忽悠我保你口试
能过,我考d的口试就是这么干的。此外天天光波多听听,有机会多跟德国同学交流,请他们指出你的错误,主要是无法
让人理解的表达法,知道你是外国人,大家一般都会有一定的容忍程度,但,有一句话要记住,在语言班里,教师会想尽
办法试着去理解你说的“德语”,生活中一般不会有人这么做,所以语言班的德语是不真实的,不生活的,词典,光波,新
闻德语也不是,多听市井之徒的口语,是必要的,最高境界就是听得懂酒鬼的咕哝。
说
如果听的问题解决了,说也就不远了,个人很赞成李阳缝宽英语的哲学-大胆开口说,和方法-三最,但报班似乎没有必
要了,精髓就是这两点,我都告诉你了。还有就是在德国说德语声音尽量大点。
写
每天听dwelle的新闻,第一遍写大意,第二遍写细节,考d要联系这个,考完了更要练习这个
译,
我达不到信达雅,故没资格讨论
语言班
大学都设有语言班,此外,vhs也有,私立语言班,此外有比较有名的Goethe Institut教德语,只是前三者远比后者便宜
,GI的2月班1600欧,不算住宿,没查,也许还贵,教学水平么,GI有Germanistik博士的教师当然多,但学历部代表能力
,里面Idiot也不少,如果你英语很好则完全没必要保GI,选前三者即可。
总之学德语是留学德国以至于德国就业的基本前提,大部分人留德失败或者找不到工作都源于语言不过关!!!此外,德
语差会失去很多机会,比如,前段时间和现在很多留德的学生都在抗议收学费,但,很少有人知道,更据德国教育的基本
法,每个学校一般都保留有让学生因经济困难Wirschaftlich Notfall,申请免学费的渠道,这可是在校规上
Rueckmeldung之类的条例上写的清清楚楚的,德语好的,看得懂的,一般不会告诉你,因为人也得免啊,名额是有限的,
别怪人自私,怪你自己德语差,无能吧。
再强调一次dsh,testdaf证书是个P。 |
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