大学学习 duisburg

东线

林中之学

大学隐在许多树木的后面，几乎不见了踪影。杜伊斯堡大学将校舍建在绿色之中，这并不奇怪。这所大学建立于1972年，名为格尔哈德·墨卡托大学。尽管如此，杜伊斯堡仍然属于德国最古老的大学城之一。自相矛盾？并不矛盾。高等院校在杜伊斯堡有着悠久的传统。早在1655年，杜伊斯堡的大学就拥有四个传统系：神学、哲学、法律和医 学。1818年，大学关闭。学生转到新建的波恩大学。

这所现代化的高校名为杜伊斯堡－埃森大学，2003年由杜伊斯堡大学与埃森大学合并而成，如今分散在杜伊斯堡的四个处所。圆形建筑被校人戏称为“饼干盒”，因为它看上去像一个带盖的圆盒。自然科学的师生们被安顿在这里，它与社会科学学科的建筑一起座落在位于杜伊斯堡绿腰带上的主校舍。电子技术和造船技术专业学生们在市中 心，骑车或乘车只需五分钟。应用材料技术专业在杜伊斯堡鲁尔区。


接近实际的教学与研究

这所大学曾以著名的地理学家、地图制作家、多学科学者格尔哈德·墨卡托的名字命名。他16世纪在杜伊斯堡生活了40年。格尔哈德·墨卡托发明了一种开创性的绘图方法：即所谓的“墨卡托式投影图法”，使航海者在世界的海洋上能够目标准确地保持航线。

从这个意义上来说，学校的旧名颇具纲领性。合并后新兴的高校同样认为，让学生们在大学学习中有目的地为职业生活作准备是十分重要的。因此教学与研究应接近实际。大学在微电子技术和超微技术专业进行多学科高技术领域的尖端研究。不同专业的科学家在杜伊斯堡的所谓“中心学院”中互相合作。其中也包括东亚学院。准备去中国或日本工作的经济学者们在那里学习语言，为在亚洲生活做好准备。九个“附属学院”也进行接近实际的研究。这些学院在法律上和经济上是独立的，但是由大学教授们领导，被列入大学。教学、研究和经济互相交流。教授们可以让其专业人员到这些学院中去工作，学生们有机会到那里去写论文。他们也常常研究从当地经济中产生的问题。


通向职业的跳板

大学与职业教育中心（AkZent）为向职业实践的过渡提供帮助。这个中心作为大学和杜伊斯堡劳动局的机构座落在大学校园。讲师们帮助学生们渡过大学生活。他们提供有关写作、时间管理和考试准备等课程。除此之外，他们还进行外语、经济和法律等方面的补充培训。在职业选择和职业介绍的讲座中，老资格的学生可以为走向劳动市场做准备。还有一点值得补充的是：实习和职业介绍不仅涉及国内而且也涉及国外。

大学与经济接轨，学校中社会气候正常。据统计，大学有近14000名学生，其中学经济的学生有3000名，学社会科学的学生有2400名。其他三个系较小而简单。其优点是：大家互相认识，互相帮助。学生们在课外也可以找到教授，教授们的大门是向学生们敞开的。


为初来乍到者提供的服务

学校对来自国外的2000名学生非常照顾。各系为所有开始读第一学期的学生提供一周熟悉情况的时间；大学外事处组织参观校园和图书馆，介绍各个机构的情况，介绍辅导员。这些辅导员是本人也在外国呆过的德国学生。他们帮助来自世界各地的学生找住房，带领他们走过德国官僚机构的丛林。

大部分学生在诺伊多夫大学区的花园和学生餐馆中渡过业余时间。那里经常举办一些活动。

king6

顶！！！

bankerpeng

不错啊!

sunnyboy218

东线，哈哈

jeffwjh

有点意思的帖子

lipeji

好贴啊，让大家来之前对杜大有个了解先。

xuxu

谢谢东线！我明年去杜大读书