正文写标题吧：希望成为APS审核路上的明灯
希望成为APS审核路上的明灯
希望成为APS审核路上的明灯 注：本文有一万四千字，推荐用电脑看，认真看完预计花费四十分钟，彻底懂我说的每一个关键的东西，并有自己的思考，至少需要看两遍，预计花费两个小时以上，请量力而行。本文大体上适用于所有专业，所有审核官。个别细节不适用于文史经管。 可以用于收藏、分享学习，严禁分享时修改或添加文章内容，包括私自添加图片 严禁用于商业用途。 转载请注明出处。 写在开头：我一直在想，写一个怎样又黄又暴力的题目，才能吸引眼球，让更多的人能看到我写的东西，后来又想了一下，算了，没必要，这种长文注定是看的人不多，很多人你求着他看他都不看，而想看的人自然会看。我再一想，去ABCDV上面看看，那些浏览过万的非常火爆的经验贴，哪个不是在题目中写了 送资料 等字样？绝大多数人不是来学习经验的，而是想着怎么空手套白狼的。他们不知道，别人的资料，对自己来说帮助作用很小，只是说可以参考思路，自己的课程终究是要靠自己整理。我不愿打着出资料的旗子来让更多的人点进来看，也注定了我的文章只能是小众。没事，这个世界就是这样，我无力改变。目前也不想去改变。我只要能帮到一个同学，就满足了。 自我介绍：双非普通一本，大四在读，机械电子工程专业，英审，四级530，六级差点过（可以说是非常咸鱼了）。审核我的是一个戴黑框眼镜，金发的小哥，口音非常严重，严重到我只能靠他说的句子中的单词理解。副审是一个黑头发的人，约30岁（以前从来没听说过），全程没有说话，甚至我先进审核间时候给他看我的笔试的时候都没说话，只是点点头，迟缓地接过，木讷的看着，反面还没看，是我提醒他看他才翻过来看的。 审核基本步骤前人写的太多了，我就不说了。我想写一点我的案例，再分析一下，最后谈一谈我对APS的理解和看法。 准备期间：一轮复习，我花了两个半月的时间，准备了大二，大三，大四的38门课（大二的除开数学，政治及一些什么劳动啊这儿那儿的水课，大三的全部课程，包括水课，大四的只有两门），直接英文整理，写在一个大的活页本上，可以说是比较详细了。二轮复习，从接到电话开始，两周时间，做出了28门课（大三大四）的Xmind思维导图，打印，记忆。另外准备了毕业设计，虽然才开工一周不到。 审核细节： 审核官来房间里提人的时候，大声的说， I amsearching for Mr. Wu……. 随即，坐在第一排的我立马起身，同样大声地说： I am！ 然后他抖了一下眉毛Oh了一声，用非常重的口音说请带上你的所有东西跟我来之类的。 我虽然没听清楚，但是知道他是什么意思，于是非常有力地说了个：OK. 中间不到10秒的路程，他大概问了我是否清楚审核的流程以及注意事项之类的，我同样用简短但是有力地单词YES来回复（每问完一个问题都用YES回复他）。他领我存包的时候说请你把包放在这里之类，还问了我是不是身上所有东西都放在了包里，我同样非常迅速的做出了回答。接着他说你可以把大衣和包放在一起，我看着他的眼睛有点惊讶又疑惑地说了一个单词：coat? 他坏笑着回复我，yes。 我：ok. 迅速脱下大衣整理好，放入柜子中。接下来是笔试间，他拿出了两张试题，两张A4纸对我说：although you didn’t have 100 points，but you have this course ,so I think…….itmaybe a challenge. 我一看，热工基础，心里想，完了。但是又看到另外一张纸上是一门我大二的课，一轮复习我复习过，还记得，遂问道：you mean, I need to choose one ? 得到的回复是简单的，“yes”。 “OK，no problem ”。 笔试题我写的很满，两面A4都写满了，审核之前我也和很多小伙伴有同样的疑惑，那些通过了的人他们都说笔试题可以写满一张A4纸，那工作量是有多大啊？究竟是怎么做到的？这里有一个小技巧，笔试时候提供给你的是铅笔，而且是那种最古老的木头铅笔，头很钝，所以迫使你书写答案的时候字会写的比较大，而且行与行之间会很开。你也可以在上面画图解释，所以，稍微多写点东西，就会写满的。 25分钟过去了，审核官又来叫人，推门进来，大声地说，Are you ready for ……（我打省略号的部分就是没听清楚）。 我自信地面带笑容地回答到：yes，I am ready！ 主审非常高兴，满脸堆笑地说：very good！ 面试，前面签证问题，我准备了100分，只用了50分。很快就结束了。接着问我第八个学期在做什么，我回答我在做毕业设计。 “你做的什么东西”。 “一个液压升举装置，我可以画给你看” 画到一半，被打断。 “你做的毕业设计有没有什么特殊的地方”？ 这个问题我之前没想过，我的设计也没有特殊的地方，但是我反应非常快，直接说，有的，我的装置可以在……（我想把设计的一个要求说给他听），没说完，被打断。 “这个学期里，除了做毕业设计，你还做其他什么没有？” 秒说：“没有，就是毕业设计”（其实我这次是毕业实习请假去的北京参加审核，但是当时反应非常迅速，知道如果我说了我在毕业实习那么他一定会问我实习，但是毕业实习我没准备）。 “OK！” 【后来我在火车站准备回家的时候才回想起来，第一个问题我应该是理解错了，他不是问我毕业设计有没有特殊之处，而应该是问我除了毕业设计之外还做了什么特别的事情】。 接下来是我的专业问题，大三的一门高分课，问我做了什么，分数怎么这么高，我说我在论文中提出了一种新方法，可以实现什么什么，老师很欣赏。然后稍微讲了一下思路，但是中间还忘了一个最关键的核心词汇，一秒钟后，我立马没有纠结，直接画了图说明了那个词，我的图画的很垃圾，但是他的领悟力超级强，立马明白了。继续讲，连说带画图，在这我想说他真的很强，当时上课我作报告的时候用中文带完整详细的图带肢体语言讲给班里同学听，他们听了五分钟都没搞懂，但是这个审核官通过我支离破碎的英文和快速随手画出的草图20秒就懂了，很强，随即他立马抛出一个问题，在图上画了几笔，提出了一个新的情景，这种情景按照我的方法原则上是能解决的，但其实我是不能解决的！他想看我如何解决，双手快速抱拳放在颌下，朝我挤眉弄眼，一个劲的坏笑，发出那种哼哼哼的声音，整个上半身还随着那个哼哼哼的声音抖动，频率一致（大家可以想象这种贱贱的动作）。我才意识到了我的论文有漏洞。我不得不佩服他的反应力，他几秒钟之内就找到了我论文的漏洞！我的老师我的同学仔细看了我的方法，他们都没发现这个问题，但是这个审核官，哇真的是超强！我说，let me think 。 3秒钟后，我发现确实是我的漏洞，我无法解决，但是我立马圆了场。 我说：我的这个方法是用在什么什么上面，所…. （被打断，只说了前面半句，so都没说出口） “所以我提的这种情景不会存在” 我显得非常高兴并且坚定的回答：“YES!” 主审副审都笑出声了。 接下来问了我另外的一门课，拿出一个公式让我认，没见过，不会，真的不会，很难。 我说：中国的公式和德国….（被打断） “是的，我知道，但是你可以猜一下” “可能是稳态…稳态…..” “稳态什么”？ “I am sor（ry）”（被打断） “好吧，那你说一下在这门课里你们学了什么” “我们学了…..and …..” “oh good , 那你说一下什么是vaporization？” 画了个图，解释了一下，没标坐标是什么，被打断，同时被抓住，狂问坐标的事情，还是那样贱贱的动作。 我说了。 “这个物理量代表什么？”（what？？还有这种操作？） 有点慌，一顿解释，连说带比划，我知道自己讲不清楚了，但是丝毫没有怯场，依旧试图解释，被打断。 “这样，你说这个物理量可不可以用在你刚才的这道笔试题上面？” “当然可以”（非常自信） “怎么用？” “巴拉巴拉巴拉巴拉” 他瞄了我一眼我的笔试题，发现一个问题，开始问我。这时我内心有点紧张了，脑子也不清楚，先说对一半答案，被他追问另一半时脑子彻底瓦特了…(真是夺命三连，他不停地追问这个问题，what is this 说了三遍)，然后我否定掉了自己正确的另一半。这时主审副审都开始摇头了（摇头幅度非常大），连声说道“no no no no！” 我意识到自己闯大祸了，但是依旧很镇静。主审开始引导我，我跟他一来一去，不停地在纸上写写画画，讨论很热烈，最后在他的指引下，我终于得出正确答案了。 主审很开心，又朝我挤眉弄眼，一拍手，说时间到了，我可以怎么怎么获得是否通过的消息，然后笑着夸奖了我的英语，说我英语还不错。 我还沉浸在刚刚自己的错误里，有点恍惚，愣了一秒钟后勉强挤出笑容说了句：thank you。（其实英语很烂，没谦虚，完整句子都几乎没说） 主审陪我拿包拿衣服时候我勉强笑着对他说：I have a little nervous just now and this course Ihave learnd ……（被打断）我想说我学了很久了，有点记不清了，话没说完他就懂了，直接打断我。 “yes I know , this course you learned in fourthsemester, but this is the really very basic things.” 接着为我开门，送我出去，听到他说的那句话的一瞬间，我彻底傻了，但还是勉强挤出笑容，跟他道了别。 至于我错的问题是什么，我觉得很丢人，有点不想说，真的很丢人，这种错误低级到什么程度呢？你问一个五年级的小朋友 1+1 等于几时他回答等于3，我觉得当时审核官对我一定很失望。 出了审核部的大楼，我有点绝望，我在想我为什么会犯这种错误，当时我是怎么了？我脑子究竟是怎么想的？我想了很多很多，我很可能因为这个错误而gap一年，我如果一审不过，将会是多么大的打击，对我自己，对我父母，对我的亲人们，对所有支持我的朋友，对我请假的院长，老师。在他人眼中我将会是个什么样的人，我准备了那么久，有意义吗？在旁人眼中我可能就是一个笑话，奋斗逼，就是水货，垃圾，学历不被认可，三年半白学了。我无法想象。我不知道如何向父母交代，如何向家里人说起我的打算，我不知道老师问起我结果怎么样啊我会如何作答，我不知道如何跟远在德国的朋友说我没过，我不知道如何面对学校周围人的眼光，谁谁谁还想留学呢，还天天去图书馆，审核都不过，垃圾，傻逼，心比天高命比纸薄，还不如考研呢。是的，他们不知道留德路上机械专业APS 40%的通过率的事实，他们不知道可能因为一句话就会挂你，他们不知道APS 运气的成分有多大，他们不知道APS的设立对于个人而言就是不公平的，他们不知道，他们不会知道，他们也不愿知道，他们只知道，你就是那个天天早出晚归瞎忙活了几个月结果别人都上班了读研究生了你还要在家里啃老一年还在幻想出国读书的傻逼。那些已经拿到英美土澳大学的通知书的同学也不会知道你所做的一切，他们只知道他们似乎还没有你努力就申请到了比你想申请的大学世界排名还高一大截的名校，而你这么用功却连最基本的门槛都过不了。 我在楼下的星巴克一坐就是5个小时，想了很多很多，我的学历我的知识贮备我三年来的努力难道就因为一场20分钟的面试，不，因为一个当时脑子犯糊涂而犯的错误而被否定吗？难道就真的一失足成千古恨了吗？我计划着过了APS后想做很多很多很多事情，而这些计划，都会随着“非常遗憾，您因为专业原因没能通过我们的审核”等字样而灰飞烟灭。我从大一暑假开始准备的留德事宜在自己看来也像一个笑话。很多到大三才开始考虑留德事宜，APS复习三个星期就过了的人们，在他们眼中，我也是挺有意思了。 那个问题我会，我真的会，怎么可能不会呢，这种东西基础到老师上课都不带提的。但是，我错了，我能跟父母讲是我脑子瓦特了，我能跟家人们说我失误了，但是我能再上楼跟审核官说对不起，我刚刚stupid了，那个问题我其实是会的 吗？有用吗？不管你怎样挣扎，事实就是，命运从现在开始就是握在别人手中了。 嗯，没有被挂过的人是不会明白我听到“yes I know , this course you learned infourth semester, but this is the really very basic things.”时的内心想法，不会明白我在等结果的两天里内心的忐忑与绝望。忐忑的是我觉得我还是有希望过的，我的笔试做的还可以，面试前半段不错，总体气氛很好，交流顺畅。但是又极有可能因为专业原因挂掉，因为我很难让审核官相信，一个上了三年半大学的大学生连最简单的问题都错了，他的成绩、学历还是真实的。绝望的是我真的没想过如果被挂我该如何面对。 过或者挂，真的就是五五开。在等结果的40个小时，是我近年来最黑暗的时光，我的脑海中不断重复着那个 but， 不断重复着 really basic things 。脑海中不断回忆审核官最后的笑容，是真的笑还是嘲笑？就像一个在法庭上听着法官一页一页地念着自己的“罪状”的犯人在等待命运的宣判。但是我又觉得我命不该绝于此，我展现出来的信心，我的临场反应能力，我的语言理解能力，其实也可以让审核官放我一马。 最后，查出通过的结果，这一刻，我的心情犹如一个过失伤人的“犯人”在法庭上被宣判无罪时候的心情。 我有很多想说的。我前文为什么将从准备，到提人，到笔试，到面试前半段写的那么详细？而对我的失误却一笔带过？ 因为我觉得 我的准备，我的临场发挥，各位朋友们是可以学到的。 我的失误对大家毫无帮助。 我想详细分析一下我自己。 对于会参加审核的朋友们，我想说的是，百分九十九成功的审核，离不开前期充分的准备+优秀的临场发挥+良好的运气。 前期充分的准备：从你上这门课开始。 中国大学的考试我们都懂的，平时马马虎虎，考试可以突击，很多考试还有套路，老师会讲考点，九十多分困难，七八十分还是随随便便的，学完考完后，绝大多数人并不知道自己学了什么，为什么学，这门课的知识点为什么是这样结构，每个主要知识点有何联系，他们有什么应用，这门课和我的专业是什么关系，和我以前学的课有什么关系，我对这门课的理解是什么。大多数人脑子里都是一团浆糊，他们只是跟着老师走，老师不会告诉你怎样理解这门课，老师只知道照本宣科完成教学任务，然后告诉你考点再考完拉倒，一个学期就又可以混过去。老师知道我们学完就忘，老师知道我们就算考了高分也是屁都不懂，老师们相信我们今后读研，就业，都和自己教的课程没有半毛钱关系，老师们看透了中国的应试教育体制，老师们也尽了他们的义务。但是审核面试的时候不会出道很中国的题，让你计算什么什么（我个人认为笔试的题目都是比较基础的，和中国考试的题目差距还是很大的）。所以在学习这门课时候，不仅要抓住考点考取高分，而且要整体把握这门课的框架，理解重要知识点的内涵。我就举个例子，大家都上了复变函数这门课，但是有几个人能理解卷积的内涵和意义，几个人能说出拉普拉斯变换傅里叶变换的实质？我相信没有几个人会去关心，至少在我这个垃圾学校里我没见过有人关心。但是你不懂这些，你的高分，无非是当时会套公式解几道题罢了，你怎么理解这门课在自动控制，在信号处理方面的应用？自动控制中，你研究半天开环闭环传递函数，知道为什么要研究闭环传递函数吗？为什么要研究开环传递函数？知道开环传递函数指的是什么吗？是指开环系统的传递函数还是闭环系统的开环传递函数？我们研究时间响应，知道为什么研究时间响应吗？一阶系统和二阶系统的各个输入的时间响应图你真的真心理解吗？还是只是会画？能说出为什么曲线图是这个样子不是那个样子？能不能用浅显的语言描述？都不说后面的频域分析，稳定性分析，系统校正，光着前面的最基础但是又不简单的问题都可以挂死一片人。 这些东西，老师不会告诉你，书上不会告诉你，考试不会去考，你不去关心，但是审核部那帮德国佬关心啊，为什么这么多人审核的时候挂在这门课上？ 是因为他们运气不好，被问到了吗？ 是因为他们运气不好，被问到了，而且并不理解这门课。 书上没有，老师不讲，怎么理解？上网查，很多专业基础课的内容，在某原知识分享社区，现故事分享社区（没错我说的就是某乎）上面都有很多回答的。看完后再看书会觉得毛塞顿开。我说的这个方法适用于大多数人，个别大神不屑于某乎上少得可怜的知识，当我没说。 当时没学好，复习的时候还来得及吗？如果你一交材料就开始复习，来得及。但不能仅满足于对课程的整体把握。 快审核了，但是没有理解课程，怎么办？那就吸取教训，审核的时候直接问你的概率还是低的，整体理解课程和重要知识点是最保险的，是让你能在后面的复习时有明确的方向，你当然也可以不理解，直接就跟考官说我自动控制学了时间响应，频域分析，系统稳定性判定，系统校正。也行，如果这个审核官不是小土（已走，后面的同学大概不知道曾经有过小土这样一个人了吧）或着传说中狂问控制的小哥。 前辈们无数次强调，一门课要整理出几个大的知识点，我就不叙述了。 关于做思维导图，我的意见是，做导图是方便你记忆，如果你觉得自己不做导图，也可以把这门课讲的清楚，很好。我不做导图我讲不清楚，所以我做了。 复习的时候我认为我当时走了弯路，我用了很多句子去描述某件事情，甚至是细小的东西。其实完全没有必要，细小的知识点只需要记忆自己解释时可能会出现的单词，以及图形。对于任何一个审核官，不会要求你做精确的描述，你也几乎不可能在有限的审核时间里做出这样的描述。例如自动控制中关于系统稳定性的判定，如果审核官问你一个很正常的问题：这个稳定性指的是啥？我相信绝大多数人要傻眼，一个字都说不出来。他们没有准备。是的，书上有精确的描述，但是你觉得你可能去记【“控制理论中所讨论的稳定性其实都是指自由震荡下的稳定性，也就是说，讨论的是输入为零，系统仅存在有初始状态不为零时的稳定性，即讨论系统自由震荡是收敛还是发散的”】这么长的概念吗？但是这时，你只用拿一支笔，倾斜，放手，笔倒了，告诉他，这是不稳定的系统，再在纸上画一个不倒翁，告诉他，这是稳定的系统（或者操作一块倾斜角度较小的橡皮），他就懂了。 我说了这么多地意思是什么，是如果有时间的话，你需要尽可能准备全面一些，但是不要死扣细节，要理解，用自己能力范围内的英语表达出来，就ok了。对于我这种英语比较垃圾的人来说，几个单词，手势，图形，够了。 关于课程的整体描述，这个是需用完整的句子表达的，但句子很简单，都是初中学过的简单句，无非就是this course main iXXXoduce...或者 I havelearned ...有个前辈说的很好：不需要有多好的口语，真正能让你说完整句子的机会就只有课程描述了。我想补充的一点就是，有些审核官，比如说我的，连给你说完整的课程描述的机会都不给你。我也看过很多经验贴，也有一些小伙伴和我的经历相识，全程被审核官牵着鼻子走，不会给你自由说话的机会的。所以，不要怕英语不好，因为语言挂掉的，我觉得不可能是因为你的英文说得不好。两种可能： 1、听不懂审核官在说什么，所以答非所问或者答不出来。 2、不会描述自己学的知识。
关于第一点，一定要问，pardon等简单词都可以，我的审核官口音很重，有一些我也没听懂，一样要问，他就换了表述方法。就像他问我那个毕设的问题，当他意识到我错误理解他的话时，他立马打断我，并换了表述。
这里提醒一点，毕设的那块我做的不够好，我没有确定我听到的东西就开始作答，这是错误的！那是我运气好，审核官换了表述方法，试想，如果换了一个审核官呢？
关于第二点，前文说过了，对于理工科，简单词，简单句，画图。我看过非常多的经验贴，他们的审核过程都不一样，但是都提到了一点，就是不要冷场。你觉得如果你是审核官你希不希望冷场，你会怎么看待这个考生，你对他的印象会如何？
画图，指着，this ，this， and then， and this， just ok ，我不信这种方式大家不会做。
优秀的临场发挥：基于你前期的充分准备。
前文说了，我非常自信。我是真的自信，从离审核还有一周，到审核头一天晚上，再到进了笔试间，我都认为我这次稳了，肯定会过，甚至满脑子都是和审核官交锋的骚操作。所以从见到审核官那一刻，我全程都非常有气场，声音清晰坚定但是不大声恼人，仿佛我就是今天的主角，事实上确实是。事后我分析，我之所以这次能通过，总体上还算优秀的临场发挥功不可没。这次审核，我完全有理由被挂，而且会被挂地一点脾气都没有，因为确实那个错误实在令人遗憾。虽然不是原则上的错误，但是是最基础的错误，正如审核官所言。我审核完所有低落的心情，也全部来源于这个难以证明我学历真实性的错误。我的表现我已经说过了，我敢说，如果不是前面表现的很好，我，铁定被挂，铁定。
什么样的表现算是优秀？我认为就是，跟审核官平等的对话，他是什么样的人，你就怎么说，我的审核官有点皮，你们也都看到了，于是我也有点皮，我说话时的面部表情，学他。他跟我就像哥们一样，我对他说话也就毫无保留了，一个YES，一个OK ,都可以说出声调来。
审核官对你说的每一句话，不管是陈述句还是疑问句，你都要回复他，YES OK都行，但一定要回复。试想一下，你是审核官，不，就算你不是审核官，你跟别人对话的时候，得不到别人的回复和得到回复，你觉得哪个好一些？试对比：
“张三是谁，该你审核了”
你慢慢起身，跟着他走出去了。
“我想你应该明白了审核的程序”
“还有注意事项”
“现在请你把书包放在柜子里”
“还有你的大衣”
和
“张三是谁，该你审核了”
“是我！”快速起身跟他走。
“我想你应该明白了审核的程序”
“是的，我明白”
“还有注意事项”
“没错”
“现在请你把书包放在柜子里”
“好的”
“还有你的大衣”
“大衣？好的没问题”
你们觉得，哪个人能获得审核官的好感？审核官的两句话中间间隔的时间不长，但是我觉得你能抓住这短暂的说话间隙插上一个自信的YES或者OK，难度不大吧。相声都看过吧，掉老虎洞那个故事记得吗？你觉得一个人说相声就说不起来吗？为什么还有一个人在旁边总是说：哟，不错，是的，有意思，正确，有体会…… 当你说话得到了对方的回复，说明他在认真的倾听，并且在和你互动。你觉得你一人唱独角戏开心还是和人互动开心？我们中国大多数人，喜欢默认，这是中国一个独有的现象，但是这是一个很不好的习惯。每当别人跟我讲题的时候，每讲一步，我都会有力地回复“嗯”，“是”“懂了”“等等，这里还没想明白”。大学老师在讲台上问我们是否听懂了，这个学过没有，只有我在后排跟老师大声互动，“懂了”、“不懂”“学过”、“没学过”。没错，在其他人眼中，我就像来搞笑的，每次我跟老师互动的时候一群人都会在底下嘲笑，是的，我是个异类，但是只有我清楚，如果我们都不说话，老师会非常尴尬，如果有人帮他圆场，他一定非常高兴。我说了这些东西，就是想对大家再强调一遍：如果有可能，一定要快速对审核官说出的每一句话做出回复。正是因为他们见过太多不懂人情世故的沉默的中国学生，你这样做了，才会让他们眼前一亮。 我敢说，正是因为一开场在这一点上我做的非常好，为后面轻松热烈的审核气氛埋下了伏笔。
直视审核官的眼睛，不管他是严肃，还是调皮。他严肃你就稍微收敛点，他皮你就跟他皮。不管怎么样，说话一定要自信，不要扭扭捏捏，把他当做朋友。哎，我又要说我们国人的一个坏毛病了，不少学生跟老师说话，就突然变得不会说话了。总是觉得“这样说话不好吧”“那样会不会太随意了”。儒家文化提倡尊师，所以我们的老师都是高高在上，学生对他都是毕恭毕敬，这也不合适那也不好。但是欧美国家不是，你们看过欧美的电视剧电影，学生和老师都是平起平坐的，例如德国的那个电影“《浪潮》”。审核官也是一样，你要和他平起平坐，这样他才感觉舒服，自然。 说话要自信，自信的源泉来源于哪里？来源你充足的准备，你准备不充分，强装自信，是装不像的。
和我那天一起审核的还有几个人，我们在外面都聊了挺久的天才进去的，我就发现，很多人准备不充分，有人的连面试多少时间都不知道。有人二审，说自己一审挂就是准备不充分。有人拿着外面打印的资料，连自己的课设中的二级减速器都不会说，看得出来，认真准备的人不多，在我看来，他们都是属于那种必挂的队伍。APS通过率并不高，平均只有50%左右，机械稍低，只有40%，但是我观察到有一个这样的特点，认真准备并且过了的人，他们的同学过APS的概率出奇的高，就像我认识的朋友们，9个，7个通过，两个还没审核，并且这两个人实力都相当强悍。我想我不用再说得明白了，大家都明白是什么意思。所以，你不要看总体通过率低，在我看来，通过率是按人群分类的，就像英语六级通过率，你去二本三本调查调查看看通过率，看看他们对六级难易的看法，你再去985高校、清华北大问问看看有多少人没有过六级，答案显而易见【在此声明：我！没！有！任何歧视二本三本的同学的意思，他们中间也有很棒的很努力的，我只是说整体现象】。而这些人们他们是否通过六级，都是平等地记录在六级通过率里面的。
APS审核也是这个道理。大家一定要明白。
有相当多的人，他们平时学的不怎么样，又不肯用功，找了中介【我！没！说！找了中介的同学都是不用功的】，事事交给中介办，审核的相关信息也是中介告诉他的，觉得审核真的就像官网上写的那样只是审查学历的真实性，又不去上论坛了解，拿着前人的资料草草准备，以为这样就可以过了。事实是，这样天真的人真的很多，他们都属于那60%的人，没毛病。【我！没！说！不幸当了那60%的人就是不努力的，我真的怕有的人误解我，这一点我会在后面说明】。
扯远了，扯回来。
我审核的时候，气氛是热烈的，即使他提出问题用我论文中的新方法无法解决，即使那个公式我不会，即使我在后期犯了严重的错误。气氛一直都是友好并且热烈的，就像两个认真讨论问题的大学生，他笑嘻嘻，我也笑嘻嘻，双方感觉都很愉快。
我认为我这次能通过，审核中热烈的气氛是功不可没的，如果没有这种氛围，还是那句话，这次必挂无疑。
所以我想对大家说，一定要营造一个和谐的气氛，别！冷！场！这对于任何审核官都是适用的。如何营造？前文所述，对他的任何话做出答复，听不懂就问，说不明白就画，用猩猩的语言都比你坐在那冷场强。
良好的运气：一个有点玄学的东西。又有一点基于你临场的表现。
这里的运气我觉得可以分为以下几个部分：
1、你遇见的审核官是什么样的人
2、你遇见的审核官会对你提出什么样的问题
3、这样的问题你准备没有
4、你的回答他是否满意
刚上大四的时候，我还不明白运气对于审核的意义，也不明白运气在人生中的重要性，直到我看到越来越多的事例，直到我想通了越来越多的问题，我终于明白，三分天注定的无奈，和“谋事在人成事在天”其中的道理。按理说，这些有关运气的道理，不应该是我这种二十刚出头的年轻人需要明白的，我想我的父母不希望我懂这么多，他们会觉得我提前为自己的失败找借口。但是，这些道理我们迟早都要明白，等我们老练后一样会明白。就像某人所说：“这个人呐，他就不明白，自己就不可以预料。你一个人的命运啊，当然要靠自我奋斗，但是也要考虑到历史的进程”。这里“历史的进程”，我想我也可以部分理解为运气。你看看abcdv论坛里面审核经验贴，有几个是认真写的？有多少是记流水账？有多少是夹带私货（审核培训的广告）？有多少是来卖资料的？当然也有写的很好的前辈，我很敬佩，文章我都收藏着。我翻看过很多的经验贴，其中也看出一点端倪。我相信和我一样的人有很多，他们也看过了很多经验贴，会有一种这样的感觉：审核的准备过程分为两派，一派是认真准备了几个月，最后通过了。一派是接电话之前没准备或者瞎糊弄几下，接到电话就开始慌了，两个星期时间，看了前人的复习方法，狂搞两个星期，最后也过了，很开心，大大方方的告诉大家自己的备考过程，字里行间里都是幸福的感觉。后者情况较多，看多了你会有一种这样的错觉：为什么那么多人只准备两个星期就通过了？为什么他们口口相传APS不难啊，稍微搞一下就通过了。相当一部分的人天真地信了，于是有样学样，最后二审。你不信你再仔细看看，论坛里面有多少二审的同学说自己当时信了这些学长学姐的话，最后失败。是的，那些写经验贴的人们他们最后都说是因为自己运气好，但是他们只是轻描淡写的说，并没有说明白自己运气好在了哪里。在此，我！求！求！那些只复习了很短的时间就通过了审核的同学们，我！求！求！你！们！不要来写经验贴误导后面某些天真的学弟学妹们，虽然我知道你们并没有坏心，只是单纯的想分享自己的快乐，但是你们没有意识到自己的行为可能对后人造成的后果是什么。我也提醒后面审核的同学，你们不！要！相！信！任何人说的复习几周就通过了这种话。唉，我有点懒得说了，这就是典型的幸存者偏差，没跑的。你们知不知道，那些同样复习两周但是没过的同学的数量有多少？他们是不会吭声的！（如果我这次挂了，我也不会吭声！）你们在审核群里看到一个接一个通过的消息，是不是觉得很简单的样子？你们有没有想过，那些不过的同学，他们会在群里大方的说我没过，甚至还发个红包吗？我懂那些同学，我知道他们不走运，心里难受，我懂他们，毕竟我也是在生死线上走过一遍的人。我太懂他们了。
如果我遇见一个人非常好的审核官，他不会为难我，提出的问题都是最基础的问题，这些问题我刚好都会，并且我的回答他不会挑三拣四，我敢说我复习两个星期我也可以过。
但是我们扪心自问一下，我们是不是有这么好的运气？我们自己问下自己，你愿不愿意赌这个几率？
你愿意吗？我不愿意。
前面4个条件，任何一个条件不满足，你就很有可能要凉，你信不信。
有二本三本学渣一次通过的，但也有同济清华的大佬被挂的。在这些例子中，准备好坏是一方面，但是运气也占了很大比重。你不信？你去吃枣药丸的破乎看看，看看那些感觉不错的985大佬们被挂的经历，你看看凭着你的知识储备和临场应变能力，你在那种情况下，你会不会被挂？就像吃鸡游戏，不是每个人落地就三级甲三级头的，就算你游戏技术再好，落地没有XXX，一样被手上有XXX的菜鸡打到叫爸爸。这就是命。
那你说，我一旦运气不好，我就过不了，审核好黑暗。干脆不去德国了。
可以啊，你不去，你只知道怨天尤人，有的是人想去。
我为什么强调前期准备和中间发挥？
就是为了尽量减小不良运气带给我们的审核风险。前面两点你做的越好，在运气不好的时候你通过审核的概率就越高。
你仔细想一想，是不是每次吃鸡的那个人都是运气最好的那个？
关于大家说的大杯红茶拿铁，幸运咖啡，我是坚定不移的贯彻落实了前辈们的的精神，虽然我知道这次审核通过和咖啡没有半毛钱关系。
其实我们都知道的，咖啡怎么会有正玄学呢？麦当劳怎么就有负玄学呢？我们也知道，考试前那么多大学生疯狂的转发锦鲤，是有多么的滑稽。是的我们瞧不上老年人求神拜佛，我们看不起中年人去庙里烧香，但是轮到我们自己，怎么就那么相信所谓锦鲤，好运咖啡呢？（本人从来不转锦鲤，只买了咖啡，没！有！丝！毫！鄙夷转锦鲤的同学）是的锦鲤和咖啡的性质都是一样的，都是寻求一个心理安慰，对事情的发展起不到帮助，但是对人的心态还是有一定帮助的。
我准备好了，但是有点小紧张，没事，好运咖啡能给我好运，这次没事的。我这样就不紧张了。
花32元买大杯红茶拿铁寻求心理安慰，有何不可？
那些不愿意认真复习还妄想通过超大杯红茶拿铁带来好运的人，给你一桶咖啡你的运气都不会好。
每个人的审核过程都是不同的。有的审核官会让你一直说，比如我在写笔试题听见外面一个学生用磕巴的英文超大声的说着，很长时间都没有被打断。但是我的审核官几乎没让我说出完整的句子，不停地打断，追问，牵着你走。有的审核官在你回答完一个问题后不会深入，但是有的审核官就会。有的会问常规问题，有的会问刁钻问题。有的副审很好会帮你翻译主审说的话会帮你尴尬时候圆场，有的副审全场一言不发，要尴尬就一起尴尬。
不同的审核官，对相同人的印象不同；不同的审核官，审核的方式不一样，具体应对的策略也不一样；不同的审核官，对同一个人问出的问题不一样，对同一个答案满意程度也不一样。相同的审核官，问你的问题也和别人问的不一样。你不能保证你做出的回答让所有审核官满意，那你就有被挂的风险。如何尽可能减小风险？像我一样，用其他东西去弥补。请大家一定要明白这一点。
所以，网上铺天盖地的审核过程经验，看看就好，不要迷信，一千个人审核就有一千个对审核的认识。别人的认识不是你的，你要把它们当做个例来对待，知道有过这么个情况，就行了。我们看别人的经验，看什么?是看他面试被问了哪些问题吗？是看他笔试题是什么吗？纠结这道题会不会给自己出？有用吗？同样是机械专业，有人笔试高数、有人笔试微分方程、有人笔试线性代数、有人笔试车刀角度、有人笔试热处理、有人笔试传热学、有人笔试热力学、有人笔试流体力学、有人笔试材料力学……我们应该重点关注的是他们审核历程中都相似的地方，也就是审核的共性（没人告诉你审核可以冷场吧）。关注他们审核中出现的常规和意外情况，和他们是如何解决的，这才是我们要学习的。如果你看到这里还不明白这个道理，我觉得我是白写了。 我也真的很同情那些有实力，但是被挂了同学们，他们是那60%，但是并不是他们学的不好，并不是他们准备的不好，而是他们的运气真的太差了，他们要是换一个审核官就能过。请不要伤害那些没过APS的同学们，因为你不知道，他究竟是不是那个运气不好的人，而这失败的痛苦和代价，是由他一个人承担的。
是的，APS对于国家和国家来说是不公平的，对于整个中国留学生群体是不公平的，但是是可以理解的，对净化留学生群体也有相当大的作用；对于个人而言，是不公平的，因为它需要个人来承担被误判的风险和代价。我们无力改变现状，我们再怎么苦恼自己的运气不好，也无法改变一审被挂掉的事实，我们发泄情绪可以，但不要影响自己的将来。“悟以往之不谏，知来者之可追”的道理，我们仔细想想，还是能想通的。（哎、这里夹了私货…这句话其实一直鼓励了我好多年）我不是站着说话不腰疼，我在感觉越来越不好的时间里，想的就是二审，想的就是这些东西。
我也想对二审的朋友说，如果你是因为一审准备不充分而挂掉，那么再学习一遍你本科的知识，并不是一件坏事；如果你是因为运气不好而挂掉，可以试着给父母看看那些985大佬被挂掉的经历，告诉他们，运气在APS中的重要性，争取他们的理解。我们大多数留德学生都知道APS的不易，你不说，我们都能理解你。你要争取的是自己家里人和好朋友的理解。你也可以写一篇申述邮件，告诉审核部的工作人员，你自认为回答的很好，觉得不应该被挂掉。邮件格式在那个破乎里面有，搜索问题“APS是否构成对中国学生的歧视”，下面有一个答案里有格式。破乎里面的大佬当年申述无果，但是我明确告诉你，有人成功了，不是将“非常遗憾”改成“恭喜”，而是不用再等3个月，可以直接交二审材料，而且排队排在别人前面，用的光速通过的二审。别问我这个人是谁……我觉得自己快要挂掉的时候曾经联系过他，语气诚恳态度真诚的发了一大段话，只看见他上线又下线，但是并没有得到回复。我想他不想帮助我，人家可能也有人家的难处，所以大家也没必要找这个人了。但是前面我已经指出了，破乎上一样有。（我预计从此各大小中介开始着手研究这件事23333）
我这次的审核成功，运气好也是占了很大比重的。
就算气氛热烈，但是审核官铁面无私，该挂还是要挂我，但是他没挂我，这就是运气。（我要是铁面无私的审核官我就挂这个学生）。但是不是全是运气呢？是不是这个审核官不太喜欢挂人呢？我告诉你们，不是，他审核我之前的一个星期，听说，光是听到的，就挂了好几个机械的。
他的思维很快，如果不是我反应快，不会和他交流的很愉快的，结果一样是被挂。
但是如果不是我前期准备够充分，我能现场反应那么快吗？
我准备了我那门高分课的论文中很多细节的东西，才能在3秒钟之内告诉他他提出的那种情况在我的新方法里不存在。我准备了大二的课，所以笔试才会写的那么顺畅。如果我准备不好，在笔试中和第一个高分课中，我就可以被判死刑了。
所以，我的成功还是那三点，再强调一遍：
前期充分的准备
优秀的临场发挥
良好的运气
我觉得我的成功是可以被复制的，适用于绝大多数专业以及几乎所有审核官。
这就是我经历了难忘的审核以及痛苦的等待后总结出来的心血。
我明明就可以稍微点一下审核的过程，再像很多人一样扯些无关紧要的东西，什么酒店啊什么吃这吃那啊，最后上结论，一样也是一篇“经验贴”，但是我没有。我写了这么多，但我觉得我没写废话，就是想让后来者多看几遍，认真理解我说的每一句话，然后成为那40%的人。
愿意花时间看的人自然会领悟很多，觉得太长不看或者草草浏览的人，反正我的写作对象也不是你们。
我为什么要花时间写这么详细？我在准备审核的时候得到了一些学姐学长的帮助，我很感激他们，我希望我能将这份好意传递下去。
| 
IP卡
狗仔卡
发表于 2018-3-17 11:22:13
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
）
楼主