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万能的佛祖百问(第一弹)
刘倩怡老师:
1. 德语语法讲解起来费时间,但是考试中的比重小,是否需要细致讲解?
答:对于英语挥之不去的人,对德语的学习是如何区分的。定冠词示性,形容词词尾变化等,以理解为主,不会照本宣科,以应用为主。
2. 语法中是否区分重要的和次要的语法?
答:先讲主要的,不要让学生觉得德语过于复杂,语法从基本做起,随着文章的难度加深,循序渐进。养成德语的框架结构的习惯,德语和英语还是有区别的。
3. 该不该对学生“狠”一点?
答:是在爱学生的前提之下,对学生严格要求。
叶子老师:
1. 张老师中午吃什么了?
答:清华食堂两个猪肉白菜的馅饼,2元一个。
2. 哪个食堂?
答:家园食堂
学生:
1. 为什么从事同一个工作这么久还能有如此饱满的热情?
答:从事教学工作有持续的热情,教学是内心的快乐,永远接触到年轻人,保持年轻的心态和乐观的情绪。
2. 如何做到每天五点半起床?
答:坚持一个月先,习惯就算养成了。只争朝夕,为自己而活,世界太大,时间太少,起床去看看!我父亲跟我说过,如果你30岁之前玩了,你50岁以后就要为你30岁之前的玩付出代价。
佟老师:
1. 跟年轻人一起会学到新的东西,从哪里来的学习动力?
答:好奇心。男人要有底线地有好奇心,是男人生活的动力。对世界永远保持一种求知的欲望。
2. 老师的成就感来源于学生的成就,成绩不好的学生如何对待?
答:上课分为德语教学和学习兴趣的调动。有些人并不适合学习,动手能力很强,但是学生一定要思考,只要满满喜欢上学德语或者看书,就是一种成功。把从电脑游戏的时间里抽出一部分来学习,发现之前的不学习的行为是错误的,就是对于老师的一种成就感。无论脑子快还是慢,让学生有趣学习的意志就好。语言需要适应过程,德福成绩不是判定的唯一标准,而是要培养学习的能力和兴趣,慢慢理解德语,记住语法。
陆阳老师:
1. 学了这么久德语,还觉得有意思吗?
答:从陆老师出生那年开始学德语直到现在,觉得很有意思。德语是逻辑的语言。德语教学要设身处地,站在学生的角度,设想他们的困惑。
珍珍老师:
1. 除了精英大学和TU9还有什么学校推荐?
答:德国哪个大学都可以,只要能够顺利毕业,德企是不挑大学的。比如说萨尔大学或者特里尔大学,具有地理位置的优势,可以顺便学学法语~~~
姗姗老师:
1. 哪个学生印象最深刻?
答:北大的韩同学,哲学系,德福满分,特别努力勤奋的学生。也是语言天才!每天早上未名湖读德语文章,宿舍做值日时候都背德语单词。
董老师:
1. 学生的积极性变得越来越差?
答:通过学习好的同学去感染。不要和别人比,而是要和自己比,通过一个小进步来增进信心和对德语的兴趣。一个班的学生同一篇文章对于不同能力的学生有不同的要求,因材施教,让每个人都能有所收获。老师的职责是把东西变少,而不是把知识变难。不能让学生崇拜你的功底从而觉得德语难,而是要让学生觉得德语简单了,从而去学,主动地背单词,唤醒求知欲。
佛祖:
1. 如何交到德国朋友?
答:有共同的爱好,而不是一味地给他们讲中国什么样。一起运动,一起吃饭。
2. 我们和对手的区别?
答:我们不是为了考试而学的德语,教书育人和教考试是不一样的。
3. 厨艺是如何练成的?
答:从小独立自己做饭。
佛祖的爱情观:
答:世界上的爱情都是一样的。
德福平时班
佛祖主讲
班型名称
德福基础强化班
(张炜前老师主讲)
上课日期
2017.5.22-7.4
(5.29,5.30休)
上课时间
每周一至五
8:30-11:30;12:10-14:10
上课教室
第一校区-教室4
班号
170522DEA
价格/学时
6000元/200学时
班型名称
德福基础班
(张炜前老师主讲)
上课日期
2017.5.22-6.13
(5.29,5.30休)
上课时间
每周一至五
8:30-11:30;12:10-14:10
上课教室
第一校区-教室4
班号
160522DEB
价格/学时
3200元/100学时
班型名称
德福强化班
(张炜前老师主讲)
上课日期
2017.6.14-7.4
上课时间
每周一至五
8:30-11:30;12:10-14:10
上课教室
第一校区-教室4
班号
160614DEC
价格/学时
3200元/100学时
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