电影学院动画专业的第一个学期

sukibatata

在寒假回国见朋友的时候被问得最多的一句就是有没有过后悔。
完全没有啊，如果没有去或者没有考上我反而会后悔一辈子。
在国内读动画专业的时候，或许因为这个专业太新型了，老师大部分教材都是从网上找的，一个一个的视频，一篇篇下载的文章，虽然还是学到了不少东西，但是都是生生复制下来的，很难听得进去，也记不住几句。班上也都是日漫控游戏迷。读了两年完全读不下去了。大学第三年还没注册就收拾收拾去德国了。后来又飞回来办了个肄业。

考了两间大学，一个哈勒艺术设计学院，因为专业选的跟我不对口，第一轮就被刷下来。后面战战兢兢考了波茨坦电影学院，却轻松地被录取了。
考试的时候有15个考生，录取了10个，还有两个研究生。当时所有新生开大会，每个专业被一个一个叫上台做自我介绍，在我说到自己国籍的时候所有人齐刷刷的看向我，后来才知道我似乎是唯一一个中国大陆的学生，还有一个是学电影音乐的台湾研究生。在这时我就知道在学校有个同乡会什么的就没希望了。那个台湾人是动画电影唯一的研究生。独来独往，却做的一手极赞的好音乐。

第一个学期我的心理发展是从惊悚到震惊到惊奇再到如鱼得水最后爱不释手。惊悚的是因为第二个星期。所有新生被从自己专业堆里拆散，然后杂杂地组合到一起，要用一个星期的时间做一个以自由为主题的短片电影。德语水平自认为很渣的我在这一个星期内过得生不如死，听着叽叽呱呱的专业术语我几乎连插话的机会都没有，不是没时间说，而是有话说不出。好歹磕磕巴巴地出了几个点子，后面也被抛弃了。最后被他们放在家里乖乖的做片头和片尾动画，好在所有人都非常满意。现在想着，如果不是因为自己德语不过关，这一个星期是多好的找未来动画电影合作伙伴的机会。在这一周结束后才发现其实所有动画专业的同学都过得糟透了，因为没有电影专业知识而插不上话出不来点子，因为不会拍和剪辑电影而被放在一边墙角自己抱怨自己的没用，连上台被采访提问的时候都是默默地站在角落。

在开始上课后我很快就感到非常开心和满意，班上氛围很棒，10和学生围着一个教授坐着像开会一样的上课，教授和学生之间像朋友一样聊天开玩笑交换Facebook账号。不知是不是因为自己看起来太瘦弱和很小的声音，总是被别人照看着（捂脸，我不是班上最小的啊）。教授的教学方式可以说是寓教于乐，看动画短片，玩各种各样的动画放映工具，用各种各样的材料和方式做动画（什么底片，照片，黑胶音乐盘都被拿来做动画玩），可以说我每天都是上课的时候玩，下课的时候玩，在家因为作业而继续玩。玩唱片机，玩单反，玩电影剪辑机，玩电影放映器，玩stop-motion拍摄等等。这更是坚定了我完全不想毕业的心理。。。我说的如鱼得水，便是这些了。因为在国内的时候，摸的最多的就是白纸和鼠标和自己的手写板，没有相机没有灯光没有钱买好材料，连动画的多样性都完全体会不到也根本想不到。但是在这一个学期里面却被我大肆取各种材料玩了个遍，估计花掉了学校上百欧元。现在突然觉得德国税收高却是真真把我给养的肥肥的。

我觉得我有必要说一下除了玩之外他们是怎么教学的。动画分析课里，教授会放动画视频，放完之后让学生对短片做出分析和评价，每周上午上完课下午就会出作业，自由或者小组组队，做出那一种类型的动画实验短片。我想说就是因为这种教学方式使我很透彻地了解和体验了教授描述的每一个动画类型。而在动画基础课上，从最基础的线条训练到每一种动作的分析到take的练习，每个星期我都能保证做出一个比较完整的动画短片，完整的短片并不是必要的，但是我天生在画画这方面好胜，非是要做的比别人认真才行。但是这苦吗，不苦，我能掏心掏肺地说这简直是为我量身定做的课程。我觉得我终于体会到做动画的乐趣，我了解了动画的原理，动画的历史，动画在重复画一个人物时终于不觉得无聊，我能在周末一整天坐在电脑前面去自己自发地做一个动画短片。这些都是我在以前完全不会做到的。

再说到速写课，第一节课我看着一男一女两个舞蹈模特脱的光光的站在面前，我差点蹦起来，别的同学却是见怪不怪。教授并没有教怎么用线条，怎么表达画面，90%的时间我们都在画三分钟或者一分钟的火柴人，为的就是彻彻底底地体会人体比例和动作曲线还有二维里面的空间表达能力。教授只是第一天的时候把我们的画放在一起做评价，我们被全体嫌弃了。。。后面就是埋头练习，教授一个个走过去点评动作的正确性，他从不会看谁的风格怎么样，谁画的最华丽，他眼里只有谁把动作和空间和比例表达的最清楚，结果我画了一个学期都没办法彻底掌握，便非常期待下一个学期的速写课。还有一种就是做速写动画，模特做出一套舞蹈动作，我们先跟着做，然后找出关键帧，在一张纸上用碳条画速写，画完一个动作就拍下来然后擦掉再画第二个动作，这个我十分苦恼，因为我常找不准透视，没有什么时候是满意的。当然教授也会花时间叫我们联系画骨骼，透过皮和肉找到每块关键骨骼的点，这样掌握动作表达的准确度。最难忘的就是我们画了一个下午的自己，大家趴在2米高的纸上，用笔和手架桥比这画出和自己比例一比一的速写画，大家衣服脱的薄薄的，各自拼命在身上摸来摸去找自己骨头节点的位置，然后撅着身子往纸上比，场面极其搞笑。我也是第一次把自己的骷髅形态画到了纸上，把我亚洲人的身材比例暴露无遗。记得在国内都是自己同学来做模特，繁杂的衣服把动态遮的严严实实。而在德国的这一个学期虽然看起来速写都很拿不出手，但是我觉得我学得比以前什么时候学的都要深。

每个学期也都会有实验动画周，从外面邀请的教授来教我们用不同的介质做动画，体验新型的动画，比如沙画动画，油画动画和黏土动画，在一周内做出一个完整的动画短片。作为唯一一个没有做过专业黏土动画的我一个人霸占了整个硕大的工作室和所有机器，每天从九点半到下午五点埋头做黏土动画，做出了不长不短的我的第一个黏土动画《挽留》。看到教授激动的样子我从来没有这么骄傲过。

有两个让我焦头烂额的反而是我以为会最得意的三维动画，还有杂杂的大课，在国内学习时maya和zbrush用的得心应手，到了这边，教授把我几乎给教懵逼了。当时我还信誓旦旦地告诉教授我决定要做三维动画的毕业作品。原来自己太天真。在国内是看老师放视频学会的，都是浅薄容易的方法。这边的教授却是一头扎进深处，复杂的材质联系图，动画效率表，灯光和摄像机应用。还只是在学场景搭建就让以前能做出整个完整模型的我像初学者一样死盯着教授的鼠标一步步慢慢地走。3个半小时的课一秒都不走神我也跟得很辛苦，还好一开始抢了最前边的座位，不然我得学的一塌糊涂，好在教授很耐心和负责，就算有谁需要从头教起都眉头都不会皱一下。我曾因为灯光问题在他办公室呆了一个下午，问题解决的透透的。现在他就是我这剩下的三年半的导师。他也是我在申请之前帮我分析过作品集的教授。而大课，就是所有同一年级的学生在一起上课，倒是像讲座，学校的教授或者外面的客座教授来做演讲，上了一个学期每个星期二的上午两个不同的主题，只有一次是动画专业，我除了那次和第一次，几乎全是睡过去的，因为实在听不明白，音响结构，影片特效设置，灯光分布，摄像机结构，听得我头晕脑胀，听课的人也从最初的满当当的两百多人到最后的十几人，幸好没有考试，不然得考一次挂一次。后来我发现根本没有考试，都是学分制，没有高低好坏之分，按时认真完成作业就能拿到学分了，其实也对，动画是艺术，只要用心做，怎么可以评出个好坏，只是谁的颜色特别漂亮，谁的动画特别有意思，谁的动态用的最熟练。

录制声音，剪辑短片，制作特效的软件也都浅薄地学会了一些，也能独立地做简单的动画。在国内的课程表看起来和波茨坦电影学院的课程表密度差不多，但是国内的课程水分太过大了，必修的就有英语政治法律blablabla，还有无数选修，逼的我跨级地选动画专业的课。而波茨坦电影学院没有一节跟动画没有关系的课，俨然倒像是在上职业学校了。在这个学期的最后一节课结束后，有同学问我对这个学校满不满意，我想都没想就说超级满意，她起来很吃惊，后来告诉我说我估计是班上唯一的最开心的一个，其他人都觉得压力太大了。我一下子就乐了，毕竟我是上过中国高中和走过联考单考的学习狗，这样边玩边学的大学课程对我来说就像是只是需要准时起床的度假。

有好多朋友问我大学有什么社团，这真没有，唯一有一个类似学生会的组织，实际上我也不知道是怎么运作的，总之就是默默无闻给学生做事像是志愿者的一个小团队吧。但是没有社团不代表没有娱乐，一个学期光是动画专业就开展了大大小小的派对，第一次是作品集派对，新生们给师兄师姐展示和讲解自己的作品集，然后就是各种吃吃喝喝聊天从五点折腾到半夜两点多，交了大把的朋友。后面的派对就都是在师兄师姐的工作室里开，就只是吃吃喝喝了。一箱箱的啤酒自然是少不了的。也让我发现跟我玩的最好的女孩子平时看起来很腼腆内向，居然派对里面像个酒鬼一样到处找酒喝。大家聊得无非就是动画电影和自己的经历。本身就很少交朋友的我也很快地跟别人熟起来。

动画本来就是跟别的设计都不一样却又都相通的东西，包含了太多也涉及到太多，但是我在这个集体里面，看到了学动画的学生们带着的一种气质，特别是即将毕业的人，他们不高调，不浓艳，不搞特殊，但是把每个人放到一起，却每个人都有很明显的特质和个性，而且非常亲切。我希望什么时候我也会带着这样的气息。
我感觉说了这么多，会不会特别啰嗦，但是前前后后看了几遍，删掉了一部分课的心得，觉得这已经很概括了。要说的东西真的太多，学到的也太多。要都说完这篇文章会真的好长。

miracolowitch

感谢楼主经验分享，感觉德国大学是特别注重动手能力的，每门课程都是需要出成果的。
更佩服楼主的魄力，大学中途直接去德国。
祝接下来的学习生活顺利开心~

bedfordcherish

德国和中国的硬件环境不同。德国几乎所有大学都会有一个Medienzentrum，哪怕不是视频媒体专业的，都有机会参加一个兴趣小组，每周聚在这个媒体中心，有亲自动手操作摄影摄像器材的机会。德国的摄影器材普遍价格可以承受，对于本身热爱摄影动画的年轻人属于奢侈品里面消费的起的。寒暑假打工3个月，攒4000欧元，就能购置入门也不差的器材，而在中国，大部分大学开设这个专业的，自己学校都估计没有这类设备。。。。而真正能出来的，通常不是专业生，而是有资金买设备也热爱这行的人（非本行的），这在德国是极不正常的。在德国，从动画到Medienbildung, 考试的内容就是小组做Medienpraxis, 出来的成品很多都是专业级别的，不仔细看很难看出来是本科生做的。。。此外Medien这帮人，为了未来挣到订单，需要从进入专业就培养自己开车搬运器械，如何保养设备以及团队精神这些优点，属于能上能下的。在软件方面，德国就机会没听说过盗版软件，所有3D以及专业的AdobePro图形图像处理系统，大学都是正版的，学生能够拿到很实惠的Lizenz。。。说白了，这一块，两边氛围完全不一样。也许中国有钱的企业是这样的，而德国大学已经是这样了。。。

sola.L

好羡慕呀！我也是想去德国学动画的，看到楼主的分享好激动！
请问可以给个联系方式吗，还有很多想请教的