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世界历史(本科) 英审, 经验分享

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发表于 2015-12-28 14:01:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
大四上学期递交材料后一直没有开始准备APS审核,因为当时一心扑在毕业论文上,等毕业后补齐成绩资料了就开始慌了..._(:з」∠)_
对自己的英语口语很没信心,因为平时基本不说,CET4是大一时456低分过的,后来虽然报了CET6但两次都放了人家鸽子。总之一句话,英语比较渣。
在网上看了一些关于APS审核的资料,但是历史专业的比较少,而且和自己课程的差异很大(我们学校的课程设置比较细,选修多,必修就那么几个基本上是通史和史学概论这种课),网上的资料基本上无法用来参考。因为个人兴趣比较广泛,大学四年间选的课比较杂,古今中西军事外交社会生活人物研究这些各种断代和专题史都有,准备起来感觉简直要了个亲命...QAQ感觉非常焦虑,于是求助于F+U,实践证明这个选择非常正确。F+U的老师们都超有耐心,在课程培训中还练习了语言,对于成绩单上的那一堆课程都给出了条理清晰的准备建议,极大提高了复习准备的效率,而且提醒到了很多自己准备时没想到的事情。

一些个人经验和建议:
1.APS审核要早准备!不要怕更不要犯懒癌!之前因为害怕犯怂所以一直逃避,自己耽误了小半年的时间。
2.要留学德国的话请早做决定,提前在课程选择上多多留心,免得到最后准备审核的时候崩溃。如果是自己非常感兴趣或喜欢的课程,请一定要认真学习,最好能留好老师上课的课件或者自己记录的笔记。尽量还是不要选那种为了刷学分勉强去上的课。
3.关于签证问题,留德动机很重要,F+U的老师也会很仔细地帮忙把关。个人建议是最好要突出自己专业的特点,能举出比较具体的例子或人物来加以说明。(我举的例子是关于自己毕业论文的)
4.关于课程准备,我个人的方法是确定历史时间,如上古、中世纪、近现代等,复习各时期代表性特征和事件。以及具体专题的定义,如社会史、外交史研究的主体是什么。课上学习形式也最好能说出(如分组讨论、参观博物馆、自学、汇报演讲等等)。
人物:时期、重要作为、影响、历史评价
事件:时期、大致经过、影响、个人看法
理论:重要理论、代表人物和作品、影响、评价,史料的使用和分类
实践类课程(文献检索之类的):上课形式、重要参考书和数据库以及它们的特点
5.毕业论文很重要,要清楚文章的结构和写作方法,导师给予了什么指导或帮助。另外如果被问到文章中不太完善之处要能应对。
6.一定要有信心!审核官有时也会说错,要对自己学过复习过的东西有信心。如果意见出现分歧,要有礼貌地坚持对的说。

个人的经验就是这些~感谢F+U的老师们认真细致地帮助和指导~O(∩_∩)O
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