【教学研讨】课堂展示共交流 教学讲座促成长

莱茵春天

【教学研讨】课堂展示共交流 教学讲座促成长

    为了进一步促进教学团队的队伍建设，更新教学理念。我校邀请到对外经贸大学的潘亚玲教授，以《全感官德语教学理论与实践》为题，分享了自己的教学理念。12月20日下午两点半，我校全体教职工汇聚一堂，此次讲座不仅仅是潘教授教学经验的分享，更是广大教职工教学思想的碰撞和交流。

讲座正式开始之前，为了调动大家午后的参与积极性，潘教授悉心准备了相关的教学问题卡片，供大家交换沟通，这为讲座奠定了轻松愉悦的基调。潘教授首先提出全感官学习的理论基础，即学习是学习者利用感受吸收并且建构意义的活动过程，是学习者与外部世界相互作用的结果。因此教学者应基于人脑规律设计教学，充分调动学习者的听觉、视觉和动觉，创造愉悦的学习环境，提高学习者的情感参与度，改善学习效果。潘教授指出，外语教学应充分利用手势、声音和图片等，提高教学的直观化。

   此外，潘教授也为大家分享了自己收藏的有趣的图片。我校教师也根据自身课堂体验提出了自己的见解与看法。讲座期间，潘教授与各位老师频频互动，例如朗读、写短诗、思维发散等，这将讲座气氛一次次推向高潮。课堂学方面潘教授结合自己的教学经验还提出了几个新颖的方法：跑步听写、卡片提问、走动谈话等。这些方法都大大增强了课堂的动感。

   最后，除了课内互动，潘教授着重强调了教师与学生的课外活动的重要性。例如通过微博、博客等对学生作个性化指导。“如果想要造出船，那么就要先让学生产生对海的渴望。”潘教授传递给各位教师的不仅仅是教学的新思维和新理念，更是传递出对教师这份神圣工作的认同感和幸福感。下午五点钟，讲座在热烈的掌声中圆满结束。