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[新闻] 不知道是坏消息还是好消息

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发表于 2002-8-1 01:42:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
申请Ka info专业注意,刚从学长那得来消息!

Eignungstest im Rahmen des Eignungsfeststellungsverfahrens für den Studiengang Informatik an der UNI Karlsruhe。
申请 卡  info 专业的同学,为Zulassung 增加筹码, 可以参加上面测试,成绩好者获zulassung可能性会大很多。相关信息咨询:Eignungstest@ira.uka.de.

参加考试范围是所有想读info者, 通过参加考试,可获得 Bonuspunkte, 此点数会记入审核发放zulassung中, 分数不高者对继续申请专业没有任何不良影响.

Eignungstest: Beschreibung der vier Aufgabenbereiche:

Welche Fähigkeiten erfassen die Aufgabengruppen, die im Studierfähigkeitstest zum Einsatz kommen?
Formalisieren von Zusammenhängen. Bei den Aufgaben dieses Typs werden jeweils in einem kurzen Text verschiedene Größen vorgestellt und zueinander in Beziehung gesetzt. Die Aufgabe besteht darin, diese Informationen in eine formelmäßige Darstellung zu übertragen bzw. verschiedene diesbezügliche Vorschläge zu überprüfen. In keiner der Aufgaben wird die Kenntnis der betreffenden Größen vorausgesetzt. Die Aufgabengruppe erfordert somit die Fähigkeit, verbal vorgegebene Informationen zu formalisieren bzw. zu abstrahieren, sowie das Verstehen von formalisiert dargebotenen Informationen.

Flussdiagramme. Bei dieser Aufgabengruppe sind einfache, verbal beschriebene Vorgänge in ein formalisiertes Ablaufschema zu übertragen und vorgegebene Ablaufschemata zu analysieren. Mit Aufgaben dieses Typs werden zentrale Bestandteile des "rozesshaften Denkens" erfasst, wie z.B. das Verständnis für Abläufe und die Fähigkeit, Regelsysteme nachzuvollziehen sowie die Fähigkeit, Störungen im Prozess zu identifizieren und zu beheben.

Formale Systeme. Bei dieser Aufgabengruppe geht es um "Spiele" mit Symbolkombinationen. Abstrakte "Spielregeln" legen dabei fest, wie diese Symbolkombinationen umgeformt werden dürfen. Der Bearbeiter muss die charakteristischen Eigenschaften der jeweiligen Regel erkennen und sie dann folgerichtig anwenden. Das Lösen dieser Aufgaben erfordert neben der Fähigkeit zum logischen Denken ein hohes Maß an Konzentration sowie die Bereitschaft, sich in abstrakt dargebotene Problemstellungen einzudenken.

Diagramme und Tabellen. In dieser Aufgabengruppe sind graphisch und tabellarisch dargestellte Informationen aus verschiedenen wirtschaftlichen und technischen Bereichen zu analysieren und zu interpretieren. Es gilt, eine Reihe von Aussagen daraufhin zu überprüfen, ob sie mit den präsentierten Informationen übereinstimmen oder nicht. Die Aufgabengruppe erfordert somit die Fähigkeit, abstrakte Informationen zu konkretisieren und konkrete Informationen in eine abstrakte Darstellung zu übertragen. Zur Lösung dieser Aufgaben ist kein Fachwissen erforderlich.
发表于 2002-8-1 04:29:20 | 显示全部楼层
现在德国好象INFO都改革了,我们这里的UNI和TU都改了.
 楼主| 发表于 2002-8-1 21:19:37 | 显示全部楼层
是 呀 , 这 种 类 型 变 得 有 点 象 艺 术 类 的 加 试 了 。 申 请 的 人 太 多 了  
发表于 2002-8-2 08:44:32 | 显示全部楼层
发表于 2002-8-2 20:13:03 | 显示全部楼层
我想问问正品(最大的官)是何意思?
 楼主| 发表于 2002-8-2 20:48:44 | 显示全部楼层
哈哈,因为最大是正一品,而我想比正一品大,就叫正品吧,为了让大家都知道正品是最大的官,所以加了个附注
发表于 2002-8-3 10:06:48 | 显示全部楼层
比正一品大的就是皇上,你何不干脆写皇帝呢?写皇阿玛也可以呀!或是皇爷爷?
发表于 2002-8-3 19:07:20 | 显示全部楼层
没有办法呀,现在INFO太热了,只是苦了我们这些后来人呀!
发表于 2002-8-4 17:15:51 | 显示全部楼层
我想还是有机会的!
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