11年7月德福高分经验谈

莱茵春天

2011年7月德福考试满分获得者——杜阳德福经验谈

杜阳

  真的很感谢莱茵春天以及徐老师让我有机会在这里介绍自己的德福成功经验。其实能考到20分的好成绩也是出乎我自己的意料之外的事，当时只是想着能考到18，达到海德堡要求的成绩就好，结果却是意外的惊喜。这其中除了自己的辛苦没有白费之外，很大部分还是靠科班出身的语言功底以及运气。总之，世上无难事只怕有心人。

  其实总结起来我这次德福的成功无外乎：心态+功夫+技巧，这三者是缺一不可的。

  首先讲到心态。复习以及考试的时候保持淡定从容的心态是很难做到的，毕竟身边有这么多人和事的干扰，而且德福对每个要出国的人意义又非同一般。而我们应该做的就是尽量分散自己的压力，努力做到最好。我7月16号考德福的时候是蛮轻松的，可能因为当时已经拿到了北外的海德堡DSH2的成绩，至少保证有学校可上了。其实每年德福和DSH考试加起来有好多次机会，只要准备充分，就一定能考出自己满意的成绩的。

  当然，心态这种东西是可遇而不可求的，而我们人力所能做到的就是掌握好学习方法，然后猛下功夫。

  方法上，其实徐老师教给我们的就已经很够用了，毕竟这也是老师辛苦好几年总结出来的结晶，而我们要做的就是把它们消化吸收。上培训班之前我也曾经买过很多资料，有新东方的、同济的，还有德国原版的fit fuer Testdaf 等等，并不是说多做练习没有帮助，但是成效确实比较有限。除了对题型比较熟悉以外，我对自己的强项、弱项完全没有概念，很多错题不知错在何处，对于给的答案也感觉摸不着头脑。知己知彼百战不殆，培训班上我们学的不仅是应试方法技巧，更多的是通过老师的作业批改以及提点，更清醒地认识自己的语言水平，找对思路。

  除了方法，最需要做的就是下功夫。每天课上必须以一百二十分的精气神来听课，课下的作业按时完成，从不拖欠。做到这些，该练习的其实就已经做到了，业余时间再找其他资料来学，我个人觉得是没有必要的。记得徐老师提过，上一届考20分的有一个同学把每套真题都做了4遍，我自认没有这份耐心和毅力，不过做个一两遍倒是十分必要的，关键是做的要细致，要用心。我考试前的一个多月也是花了很多功夫和心思的。当时我同时报了德福强化和北外DSH强化班，有两个考试压着，上完课回宿舍还要抓紧时间去申请大学，整个人像陀螺一样，几乎没停过。但是每天晚上10点到12点是会准时地去写作业，因为那时候夜深人静，同学都睡了，干扰少。实在完不成的作业，我也会在课间甚至是公交车上去做，复习单词和笔记的工作我也大部分是在路上完成的。时间就像海棉里的水，挤一挤总是有的。我不是说让每个同学都像我一样，有点自虐，但是基本的学习时间的保证是必须有的。只要肯下功夫，回报是一定有的。

  现在再分别说说我的德福四项的复习技巧把。

  阅读我就不多说了，这是中国学生的强项，我自己没花多少时间和精力。值得一提的是第一题，个人觉得近两年考官越来越喜欢在这一题上设陷阱，一不小心就很容易掉进去，而且这一错就至少是两题，所以不能轻视，它很可能就是决定成败的关键了。所以对待这一题一定要多花时间去观察比较。

  听力之前一直是我的短板，大学期间我就有些怕它。在莱茵春天上过听力强化班之后确实有了很大起色，虽然不能说我的听力功底很大提升，但是至少在考试技巧上我学到了很多，练完十几套题之后，就没下过5分了。除了徐老师教的听提示词方法以外，我个人的优势可能就是细心。每次答第一第三题的时候我会尽量照顾到每个细节，在填充答案的时候把介词、连词、形容词、冠词等等统统补齐，能写的都写上以防万一。第二题对语言功底的要求高一些，对语气态度的把握很重要，对数字、否定词敏感度要高，这样即使听不出来，猜对的可能性也会很大。

  写作这一项我觉得拿4分比较容易，不出大岔子就好，想拿5分就挺难的了。我以前就经常陷入误区，盲目拼凑好词句，而忽视内容本身，还听信别人的，把精力放在Argument上，对图表只是略略描述一下。培训班的课上经过几次练习，才把这些毛病纠正过来，认真研究题目要求，照顾每个细节。期间徐老师曾经发过一篇5分范文，当时让我印象深刻，因为那篇文章Argument写的一般，完全是靠图表制胜的。考试前一天，我专门把那篇例文翻了出来，仔细看了五六遍，从文章的结构、趋势分组排序的描述方式及顺序，以至每个用词都仔细地分析，然后在脑中过上几遍，再用这种描写图表的方式把之前练过的真题再拿出来看。当时的感觉就是茅塞顿开、豁然开朗，之前经常遗忘的细节都被照顾到了，考试的时候也是下笔如神助，写完图表自己也很满意。Argument方面，摸清考官的心理很重要，要搞清楚他想让你怎么写，你就怎么写。比如这次考试，人口老龄化问题的两个解决方案，一个是生育政策，一个是移民政策。这两个政策都是可行的，并不冲突，重要的是一个是长期政策，一个是短期政策，也都有优缺点。当然时间有限，缺点可以一句带过。我们在写自己观点的时候就该把他们兼顾结合起来，提出来两个方案同时在一定条件下实施。家乡的情况要符合实际，又尽量与自己的观点吻合。

  口语方面我下的功夫也不多，只是在考试前的一两周每天练一套题，把老师布置的口语作业都完成，然后听听老师的意见，适当修改。能考到5分，可能主要是靠发音，有些侥幸的成分。另外，个人建议大家考试前最好去掉爱睡午觉的习惯，毕竟考试那天基本是没有午休时间的，即使有也很难睡着。为了避免考场上再犯迷糊，还是早些适应的好。我自己当时那一个月中午基本都在公交上度过，也就没怎么睡过，考场上开始有点晕。

  经验就先介绍到这儿，有没有参考价值我就不知道了。最后，祝每个同学都能在德福考试中取得好成绩！

莱茵春天

刘万瑚同学，2011年7月第一次参加德福考试，既取得了5445共18分的好成绩，这对于一个非德语专业，短期强化的学员来讲，是非常突出的好成绩，他的学习经验对那些在德语强化班学习的同学有非常重要的借鉴意义。[/b]

德福考试考场经验

阅读：这次考试的阅读题难度和平时的练习也没什么区别。在考前考官先发给我们一张纸，上面有阅读题的题目和来源。我在他们读考场规则的时候就在想阅读考试的内容，比较有印象的是阅读的第二篇，题目好像是最后一滴水。当时就想到这个题目可能和节水相关，于是开始联想有关节水的内容，比如，水资源的有限，节水技术等。但是，总体来说阅读题的事先联想对考试没有太大帮助。但是听力就不一样了。

听力：我也看了听力材料的题目。第三篇的题目好像是全球变暖和渔业。我就开始尽量想有关的内容。由于我高中是读文科的，所以有些内容就很容易联想起来。比如，海水表面寒冷而海底相对温暖的时候就会形成垂直对流，一方面把表面的氧气带到海底，另一方面会把海底的营养物质带到上层来，这就有利于浮游生物的生长，产生有利于鱼类生长的环境。但是，全球气温变暖就使得表层温度变高，从而阻碍了对流的形成，因此也就损害了渔业。最后听力出来的主要内容差不多就是这些，但不是发生在海里，而是非洲的一个湖里。由于有了这里的预先联想，所以，我听第三篇的时候就顺利很多。

写作：这次的写作题目是之前考过的。我自己作为练习写过一次，图表题我还写了两次。但是，最后还是没能拿5分。我想可能是自己在论证的时候论据没有合理安排，显得有点乱。虽然，自己写过但是印象不深了，考试的时候还是有点赶，所以没有安排好论证顺序。

口语：我的口语得了满分。这个结果出来的时候我还是很吃惊的。因为我培训的时候口语还是有很多的问题的。我整理了老师给的所有模板，然后，全部背熟，特别是五分题。我想就是那两个说得相对来说比较顺的五分题让我拿到了分。







德福班课堂体会

我是通过同学的推荐而选了莱茵徐立华老师的课。徐老师在上课教给我们的方法对我在考试中的发挥有着非常重要的帮助。

在考外语的时候，阅读是我很害怕的一项。因为，我总是担心没有时间读完，所以，常常会很赶，从而没办法有效地获取文章中有效的信息。但是，老师教给我们的阅读方法，即读两题再做题，非常有效地克服了我的毛病。即可以合理地控制时间，也可以认真地读完题目。

听力是我最担心的一个项目，我在培训期间，听力测试经常是在4分左右徘徊。于是我还报了一个听力班，很认真地练习。我觉得老师说的听写方法练听力效果很好。只是可惜我没有足够的时间去练。但是，那段时间的学习对于德福考试来说已经产生了比较明显的效果。特别是老师教我们的考试技巧。我利用考前那段时间预先联想听力内容，极大提高了我第三题的答题正确率。

在参加培训班之前我还没写过一篇完整的德福作文。对图表还有论证都很不熟悉。但是得益于老师总结的词汇与模板，我已经能在规定时间内写出一篇合格的文章。为了保证我对所有的写作形式都有所熟悉，我练习了老师发的多篇德福作文真题。结果考试的时候就出现了其中一篇。虽然没有能拿满分，但是，事先的练习已经让我对内容有所掌握，减少了审题和写作时间。

口语是我进步最大的一个项目。在刚开始培训的时候，我的口语非常成问题，老师回邮件的时候甚至说我这样的口语水平在考试时很危险。因为，我连很多词都读不顺，更别说句子。她建议我每天大声朗读听力文章20分钟。我就按照老师的方法做了，每天花很多时间去读听力原文和口语模板。最后拿了5分的成绩，这让我很意外，我想也有幸运的成分。可能是由于五分题准备得比较充分，套用模板说得比较顺利，所以，最后拿到比较好的分数。

我刚去培训的时候对德福考试可以说是一无所知，连考试形式都完全不了解。但是，徐老师以她的专业素养和职业精神迅速让我们学到了德福考试的很多技巧，很多内容不仅对德福考试有用，对以后进一步学习德语和在德国的专业学习都非常有帮助。
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莱茵春天

在2011年7月德福考试中，郑鑫同学获得了德福总分19分的好成绩

德福考试总结

一直以来，德福考试在我的留德学习计划中，都占据着非常重要的位置，作为一名传播学专业已经毕业一年的学生，通过德考，早日开始远在异乡的新的学业，在毕业整一周年的这一天，对我造成的压力也是非常大的。但是就算这样，我仍然顺利的通过了，并且获得19分的比较高的分数。取得这样的成绩，我一定要感谢的，就是徐立华。



首先，从阅读说起，我一共考过三次德福考试，每次考试在阅读这一项，我拿到的都是5分，在复习时，我总是拿着徐老师在基础班的讲义来总结常用的词组还有比较生僻的单词，对德福阅读徐老师课上所讲的内容已经完全可以让我们在考试中取得好的成绩了。但是除了单词，德式思维也是考试的一大难点，针对这个，徐老师给我们很多技巧，比如“越像的越不是”等等，按这些规律判断，往往能得到正确的答案。



当然课外的努力也是必不可少的，我在考试之前针对自己的弱项：单词，做了大量的功课，将当代大学德语三、四册的全部单词背了2遍，这样我在三次考试中，都没因为不认识的单词感到太过为难，当然，因为学习的时间不够长，生词在考试里对我还是有相当大的影响的。尽管阅读在充足的时间让我们猜测词意，避免错误，但在听力中，生单词就变成了我的大难题。



接下来，我想说一下听力考试，三次考试，我从三分升到五分，但也作出了很大的努力。第一次考试，听力三分，让我认识了这个大家眼中德福考试中最难的一项，在这之后，我一直把提高听力水平作为最重要的任务。徐老师在课上的练习和课下的作业我都是尽量的完成（有时量实在太大，也会按老师说的重点项目来练习）。此外，我的课外练习给了我很大的帮助国，每次听力课文我都一字不落的听写出来，并且在有问题出现的位置尽量找出答案的提示句或提示词，这样经过一个多月的练习，我顺利的将听力提高到了四分，满足了申请大学的基础本要求。在这之后，我又拿出听力班的材料又加大练习量，幸运的在这次考试中拿到了五分。



然后就是我的弱项写作了。我自己写作这一项中一直没有能超过四分，并且在第二次考试里拿了一个三分，使那次考试又没能达到4乘4的水平，我总结了一下教训，主要的败笔在于，我在课上没有跟据老师的思路写作，按照自己的想法随意发挥，使文章的结构比较混乱，加之当次考试的写作题要求较多，没有能够将所要求的各个点充分的论证，这样就使我的写作分数成了前进路上的退步项，给我很大的压力，失败后我很快调整心态，重新整理思路，总结写作模版，最后的这次考试也是顺利的得到了四分。



最后是口语，口语答题有很多技巧，在这里就不再重点说了，我主要想说下我自己得到五分的方法。因为经历了三次考试，所以对于模版和技巧特别熟悉，在这前二次考试里，我尽管说的非常到位，流利，但仍然只拿到了四分，而最后这次，我尽可能在回答过程中，加入一些自己经常在听力中听到的，没有太大意义但是却很容易表达自己的思考或猜测的小词：Ich glaube,Ich Allgemein等等这些词，让我的表达更自然，可能是这样的小细结，帮我赢得了考官的认同。



最后还是要感谢徐老师一直支持我，鼓励我，在两次不太成功的考试之后，仍然给我鼓励和帮助。