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德福听力班简介

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发表于 2009-7-31 19:13:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
听力单项一直是中国考生的弱项,而针对德福考试难度的听力资料较少,针对这种困境,特开始德福考试单项班。
1、基本练习内容丰富,共有20套左右的成套测试题。
其中HV1,第一部分听力包含了校园生活的全部内容,比如Finanz,Freizeitbeschaefigung,Bibliothek,Wohnungssuche, Lehrveranstaltungen,对其中在德福考试中频繁出现的场景进行多次联系,熟悉词汇和出题思路。

2、难度循序渐进,在开端的测试部分以基础练习为主,请学员熟悉词汇和答题方法。在后续的成套练习题中难度逐渐提高。 共分为填空练习,练习听和写的结合。词汇练习,用听力材料集中练习听力场景,成套练习题共25套。

3、分析考试技巧,尤其是听力之前的分析技能,也就是争取做到提前判断。 尤其是HV2,如何把握关键词和听力内容结合,哪些关键词是判断要点,如果漏听了内容应该如何处理,各种技巧帮助大家提高成绩。

4、以提高学生的德语水平为最终目的,在练习听力的同时扩展词汇量,了解德语文章结构。
对于HV3,以环保,能源,健康,技术,经济,管理等常见德福考试场景集中练习,同时加强听力文章中提示答案的关键词的提醒,做到有张有驰,而不是单纯练习Diktat。
发表于 2009-9-5 23:12:07 | 显示全部楼层

询问单项班

请问老师,这个听力班的训练内容跟强化班的听力部分内容不一样吗/我已经报了强化班了,还有必要在报单项的吗?
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 楼主| 发表于 2009-9-6 10:28:10 | 显示全部楼层
德福强化班的听力资料和德福听力班的完全不一样,德福听力班的资料更多,练习更充分, 会留一些作业,课下同时自我提高,至于是否两个班都报名,请测试一下自己的听力水平再决定,你可以到德福网站上下载Modellsatz  3 的听力,如果是4分就可以一个班了,如果是3分,那么两个班效果更好。
下载地址:
http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-vorbereitung_modellsatz3.php

PS:听力班的练习有基础练习,也有难度比强化班高的,这是为了让同学们冲刺听力5分做准备的。而基础练习部分是为了确保听力4分。
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发表于 2009-9-10 13:19:25 | 显示全部楼层
那么请问老师,德福强化班的基本目标是达到德福几分?
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 楼主| 发表于 2009-9-10 20:53:09 | 显示全部楼层
我是徐立华老师,按照我在课上的要求,如果练习题量够了,并且解题思路正确, 我的目标是 5 4 4 5, 阅读和口语5分,听力和写作保4争5,目标是18分吧。
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发表于 2009-9-11 22:29:52 | 显示全部楼层
谢谢老师,我一定会努力,达到您定的目标,更是我的目标,呵呵~~
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发表于 2009-9-11 22:55:03 | 显示全部楼层
还得麻烦徐老师解释一下,口语写作专项班与强化班想对应的部分讲课内容也不一样吗?
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发表于 2009-9-12 19:16:51 | 显示全部楼层
[QUOTE=幺一一;2638892]谢谢老师,我一定会努力,达到您定的目标,更是我的目标,呵呵~~[/QUOTE]
你 觉得 大家 谁不是呢???
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 楼主| 发表于 2009-9-12 21:59:31 | 显示全部楼层
写作和口语班的基础内容应该说是相似的,因为德福考题的要求是一样的,但是写作口语班更注重一些基本功的训练,比如写作中德国考官比较看重的Kohaesion,也就是如何连接上下文,前后句,这部分既涉及到语法部分,又涉及到表达,这会在专项班里展开讲,而强化班时间就来不及了。

说实在的,每个上我的班的学生都很努力的,但是因为基础的差别,有些同学确实达不到要求。比如有些听力练习因为我认为比德福考试要容易,所以就不给听力原文,希望大家完全通过听来理解,做题,但是有的基础弱的同学确实做不到,但是一旦看了原文就降低了听力考题的要求了。

还有的口语题重点,我认为在解释了基本原则之后,很多口语题的分析就不需要写板书了,这会节省很多课堂时间,我说重点,学生应该做到边听边记录,可是有的学生就是听到了记不下来,很苦恼。

更有些同学以前从来没有写过作文,而我的强化班要求同学们交5次写作作业,每次写作的时间最多不要超过1个半小时,但有的人3个小时都写不完。而且因为写作时间太长,又影响了阅读作业的完成。

有的同学说徐老师很凶,我只对懒惰的学生没有好脸色,努力的学生永远会得到我的真心赞扬。
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发表于 2009-9-13 15:06:46 | 显示全部楼层
[QUOTE=9527kun;2639329]你 觉得 大家 谁不是呢???[/QUOTE]

是啊,鼓励鼓励自己不可以啊~~多点底气吗,呵呵~~
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发表于 2009-9-13 17:18:23 | 显示全部楼层
[QUOTE=莱茵春天;2639444]写作和口语班的基础内容应该说是相似的,因为德福考题的要求是一样的,但是写作口语班更注重一些基本功的训练,比如写作中德国考官比较看重的Kohaesion,也就是如何连接上下文,前后句,这部分既涉及到语法部分,又涉及到表达,这会在专项班里展开讲,而强化班时间就来不及了。

说实在的,每个上我的班的学生都很努力的,但是因为基础的差别,有些同学确实达不到要求。比如有些听力练习因为我认为比德福考试要容易,所以就不给听力原文,希望大家完全通过听来理解,做题,但是有的基础弱的同学确实做不到,但是一旦看了原文就降低了听力考题的要求了。

还有的口语题重点,我认为在解释了基本原则之后,很多口语题的分析就不需要写板书了,这会节省很多课堂时间,我说重点,学生应该做到边听边记录,可是有的学生就是听到了记不下来,很苦恼。

更有些同学以前从来没有写过作文,而我的强化班要求同学们交5次写作作业,每次写作的时间最多不要超过1个半小时,但有的人3个小时都写不完。而且因为写作时间太长,又影响了阅读作业的完成。

有的同学说徐老师很凶,我只对懒惰的学生没有好脸色,努力的学生永远会得到我的真心赞扬。[/QUOTE]
徐老师  我 三月 上的 武大的 德福 备考 ,觉得 过分依赖书本 , 暑假 上了 您的 网络课程 ,虽然是50课时不过 受益匪浅,所以 才 决定 上 您的 词汇 听力 强化 班的   全力冲击 4个5 ~HOHO
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