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怎么提高听力呀?

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发表于 2005-12-10 23:17:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
这几天老师让听中级1的听力,发现好难呀,非常受打击,其中的很多音感觉应该是连读了,根本听不出来,还有就是反应速度跟不上来。刚听到几个音时正在像是什么时,下面的就读出来了,反映还不够。自信心很受打击,请前辈们多指点指点,同时给我些鼓励!
发表于 2005-12-10 23:23:31 | 显示全部楼层
每天集中精神听一点20分钟就够了,只要坚持就会有效果的。听力是最容易短时间提高的一项。加油!!
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 楼主| 发表于 2005-12-10 23:29:30 | 显示全部楼层
真的么?那么在听的方法上有什么要求么?比如说,听过一遍的各多少时间再听一遍;反复听听过的还是多听陌生的?
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发表于 2005-12-11 00:08:40 | 显示全部楼层
可以听一段话,也可以边听边做相应的题,做了之后再听检查,又不懂得地方反复听。还可以就听上过的课文,虽然是学过的,但是要做到在听的同时脑中立刻复述还是不容易的。试试吧~还有,边听边记的时候,长的熟悉的名词动词,可以用词头代替,只要自己过后可以理解自己写的,能把它补充完整就可以了。嘿嘿~`
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发表于 2005-12-11 01:28:09 | 显示全部楼层
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发表于 2005-12-11 20:21:02 | 显示全部楼层
直接找老外唠嗑就行了么。。。哈哈
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 楼主| 发表于 2005-12-11 22:45:22 | 显示全部楼层
我们学校倒是有德国留学生,可是现在我的听说水平,恐怕他会受不了,呵呵。
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发表于 2005-12-12 19:48:20 | 显示全部楼层
我的听力也很差, 我要是和老德狂聊,估计会把他们吓跑的,呵呵 :rolleyes:
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发表于 2005-12-17 11:46:33 | 显示全部楼层
到我过DSH那天我还是听不全中一的听力 :lianhong: ,关键是关键词的掌握,要会猜
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发表于 2005-12-17 16:04:17 | 显示全部楼层
听力,据一位ZD考1分的高手这么说,18/24Uhr。
当然这是能力的提高,不是考试能力。
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发表于 2005-12-17 18:06:28 | 显示全部楼层
[QUOTE=体元主人]听力,据一位ZD考1分的高手这么说,18/24Uhr。
当然这是能力的提高,不是考试能力。[/QUOTE]
弱弱的问一下,18/24Uhr是什么意思呢? :lianhong:
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 楼主| 发表于 2005-12-17 22:45:37 | 显示全部楼层
是啊,真正能力的提高才是追求的目标,毕竟以后还要在德国听课么,那么这种实际能力的提高怎么才能快速的提高呢?
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发表于 2005-12-18 10:04:16 | 显示全部楼层
楼上两位
18/24Uhr是我自己编的,每天如果有24小时的话,听力18小时,我发现睡觉的时候听德语也很带劲哦,我宿舍的人说我有一天说梦话蹦出个schreiben出来,还有小舌音,真强。

我们现在的很多考试,我发现虽然对德语能力的提高很有帮助,但是因为它包含很大的应试技巧,所以分数不能体现水平,导致一些假象的出现,这对德语的学习不是很有利。
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 楼主| 发表于 2005-12-18 21:05:21 | 显示全部楼层
我发现有很多音我听不出来,可是老师能听出来,我不是因为块儿听不出来而是用复读机放到最慢的地方也没听出来。我感觉磁带里根本就没这个音是录的时候给吞音了,可是老师说德语是没有吞音的。真是苦恼,我简直就怀疑自己的耳朵有问题。
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发表于 2005-12-19 18:35:54 | 显示全部楼层
[QUOTE=oceanjeo]我发现有很多音我听不出来,可是老师能听出来,我不是因为块儿听不出来而是用复读机放到最慢的地方也没听出来。我感觉磁带里根本就没这个音是录的时候给吞音了,可是老师说德语是没有吞音的。真是苦恼,我简直就怀疑自己的耳朵有问题。[/QUOTE]
这是很平常的一个问题,估计每个学德语的人都会遇到,其实你拿出你以前听过的,而且觉得很快的材料再听,会发现,原来那么慢那么简单,我当时怎么觉得很难,这是个语言适应和反映的过程,你们老师之所以会听出你听不出的东西,是因为他们听的够多了,很多时候甚至录音还没放他们就知道接下去是什么了,这种预判和经验是他们长久积累下来的,如果你认真学,你也会有的,所以,现在你需要精听,听到每个字都听懂.
其次你对语音的不熟悉也造成了你的听力问题,英语系的学生学德语一般不会碰到你的问题,因为他们知道英语的发音规则,比如爆破,弱读,而德语的发音规则和英语是很相似的,所以建议你看下德语的发音规则,最好是语音学的书籍,若没有,可以参考英语的语音学
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 楼主| 发表于 2005-12-19 22:29:13 | 显示全部楼层
谢谢你的建议,感觉收益好多哦
我会找你的建议去努力的
但是你所谓的精听是怎么样的呢,具体的练法应该怎么样实施,我以前学习是比较偏科,所以对学语言没什么好的经验,希望你能给我提些更具体的建议。
再次非常感谢! :hua:
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发表于 2005-12-19 23:18:09 | 显示全部楼层
好帖子~~~~
大家真的好热心~~~~~~~~~~ :hua:
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发表于 2005-12-20 15:44:37 | 显示全部楼层
除了洗澡,聊天
其他时间都挂着听,同时要大量记单词,尤其是名次的词性
不然你听了也听不懂,听说读写要想结合
你没见过一个胸肌发达但是腿细的运动员吧? 就是这个道理
对,例外就是我们伟大祖国的教育,出来基本一半残疾
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发表于 2005-12-20 16:22:03 | 显示全部楼层
精听是个很痛苦但收效很大的手段,首先你要选好精听的材料,我认为,精听的材料应该比你现在的水平提高两个档次,就是说,如果你现在是大学德语六级的水平(说实话大学德语六级考试的听力难度真的不感恭维),你甚至可以直接听DSH的东西了。
那我就假设你是大学德语六级的水平,我们现在开始联系DSH的听力。一点是肯定的,第一遍你会什么也听不懂的,不用怕。你可以尽量把你听到的单词,组合记下来,然后再听一遍,再记下点东西,无庸质疑,还是什么也听不懂,再听一遍,如果觉得毫无进展,那么不要浪费时间了,打开听力原稿,先查完文中你不认识的单词,然后再看着书一字一句的听,直到你不看书也能听明白这句话为止。当字句落实后,你再分段听,也要听得每字每句都明白位置,到最后,全文再听,同样,落实到字句。
好了,一篇DSH的听力你就掌握了,建议开始每天听一篇,不过,听过的,你必须要复习,而且要复习多遍,以留德预备部出的留学德国语言考试必读为例,总共有三盘磁带差不多30篇听力,每天一课,那么理想状态是你听到最后一篇时第一篇你已经复习四到五遍了。
在行进过程中,你慢慢会开始听懂些,或者有些篇章比较简单,那么你可以尝试慢点打开书,多听几遍,听懂大概为止。或许你听到最后一课还是没能听懂全部,别泄气,你再回过头听听你以前觉得难的听力,是不是很简单?那么你应该有自信了吧。
除了开头听的一遍,我觉得复习的时候你要笔记,然后自己根据自己的笔记概括全文,这对你的应试能力很重要。
这是我今年夏天复习DSH的时候的方法心得,我开始复习时,大学德语四级的听力至少要错三道,最后DSH的听力是67%,我不是牛人,我学习也不刻苦,我的方法也不是很自虐,至少我在这样复习的前提下每天还能看几小时电视,玩会电脑。如果你觉得有道理就试试吧
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 楼主| 发表于 2005-12-20 23:10:53 | 显示全部楼层
非常感谢,我决定按你的方法尝试一下。
我要努力。
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发表于 2005-12-21 12:58:43 | 显示全部楼层
[QUOTE=oceanjeo]我发现有很多音我听不出来,可是老师能听出来,我不是因为块儿听不出来而是用复读机放到最慢的地方也没听出来。我感觉磁带里根本就没这个音是录的时候给吞音了,可是老师说德语是没有吞音的。真是苦恼,我简直就怀疑自己的耳朵有问题。[/QUOTE]
我以为,德语确实不存在吞音的现象,你们老师说得对。不才在下研究过一段时间的德语发音,认为,德语的听力容易于其他语言,至少是英语,因为只要你会读出你认识的单词,就能听得出。
你说的吞音我理解为:Mach es nichts. 说成:Machs nichts.我想这不算是吞音。在一些德语发音书里我见过“吞音”这个词,我想它的含义是这样的:
"Entschuldigung"这个词的“l”音是经常被吞掉的音,我的意思是说即使在语速很慢的情况下有些人也不读出这个音,这样我理解为吞音。再比如,Schueler 和 Schule 这两个词,ler和le的音很多人都发成一样,但其实不一样,如果发不出ler的r音就是吞音,我想。虽然很多人认为egal.
总的来说,我认为,德语单词的每一个字母或者字母组合都有它(们)对应的音素,每一个音素都应该被读出来,而不应该视而不见。我一直以为德国人严谨的性格也体现在这一方面。如果能准确地读出每个单词,就能够很好的记忆并写下来,当然正常情况下也能听出来。
纯属个人看法,如果哪位有不同见解,在下愿意与之darueber diskutieren.
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发表于 2005-12-21 13:16:58 | 显示全部楼层
[QUOTE=Christian.LL]除了洗澡,聊天
其他时间都挂着听,同时要大量记单词,尤其是名次的词性
不然你听了也听不懂,听说读写要想结合
你没见过一个胸肌发达但是腿细的运动员吧? 就是这个道理
对,例外就是我们伟大祖国的教育,出来基本一半残疾[/QUOTE]
das stimmt.我们十几年英语的学习结果,其实是这种教育制度的牺牲品。但是值得庆幸的是我们现在学的是德语,我们可以不会说或者听不懂英语而上研究生阅读科技文章,这种残疾可以持续,可以保持,不影响我们的正常学习。但是我认为德语基本上不会出现这种现象,因为只要会写31个字母的人都能听出并写出自己看得懂的这种拼音语言。比如,一个上小学2,3年级的小学生,一旦他掌握了汉语的发音规则,他会用拼音写出所有他会说的生词。以次,我推断德国人没有文盲,他们一旦掌握发音规则就可以看懂报纸。这一点我曾问过一位德国人,他的词汇里就没有“文盲”这个词,他们也学习语文,到Abi,但是不是像我们这样听写生字,而是做一种类似于辨音的听写,当然他们也不用用复杂的汉字表达拼音。
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发表于 2005-12-21 13:31:30 | 显示全部楼层
[QUOTE=flyerno1][B]精听[/B]是个很痛苦但收效很大的手段,首先你要选好精听的材料,我认为,精听的材料应该比你现在的水平[B]提高两个档次[/B],就是说,如果你现在是大学德语六级的水平(说实话大学德语六级考试的听力难度真的不感恭维),你甚至可以直接听DSH的东西了。
那我就假设你是大学德语六级的水平,我们现在开始联系DSH的听力。一点是肯定的,第一遍你会什么也听不懂的,不用怕。你可以尽量把你听到的单词,组合记下来,然后再听一遍,再记下点东西,无庸质疑,还是什么也听不懂,再听一遍,如果觉得毫无进展,那么不要浪费时间了,打开听力原稿,先查完文中你不认识的单词,然后再看着书一字一句的听,直到你不看书也能听明白这句话为止。当字句落实后,你再分段听,也要听得每字每句都明白位置,到最后,全文再听,同样,落实到字句。
好了,一篇DSH的听力你就掌握了,建议开始每天听一篇,不过,听过的,你必须要复习,而且要复习多遍,以留德预备部出的留学德国语言考试必读为例,总共有三盘磁带差不多30篇听力,每天一课,那么理想状态是你听到最后一篇时第一篇你已经复习四到五遍了。
在行进过程中,你慢慢会开始听懂些,或者有些篇章比较简单,那么你可以尝试慢点打开书,多听几遍,听懂大概为止。或许你听到最后一课还是没能听懂全部,别泄气,你再回过头听听你以前觉得难的听力,是不是很简单?那么你应该有自信了吧。
除了开头听的一遍,我觉得复习的时候你要笔记,然后自己根据自己的笔记概括全文,这对你的应试能力很重要。
这是我今年夏天复习DSH的时候的方法心得,我开始复习时,大学德语四级的听力至少要错三道,最后DSH的听力是67%,我不是牛人,我学习也不刻苦,我的方法也不是很自虐,至少我在这样复习的前提下每天还能看几小时电视,玩会电脑。如果你觉得有道理就试试吧[/QUOTE]
第一次听说“精听”这个词,你做得不错,“提高两个等级“这一点我十分赞同,我也发现了这一点,而且不光是听力,还有阅读,如果想提高水平必须让自己做比自己目前能力更高训练,不然不仅会原地踏步,还很可能会退步。
我理解“精听”是这样的,可以全神贯注的听一段听力文章每天。如果在歌德上课,每天听懂老师的每一句话,甚至“虚词”。这样可能算是“精听”。我发挥一下,它的gegenwort可能是“漫听”,就是插上耳机像听歌那样。二者都有好处,但是我觉得“精听”是必要的,不能总一味“漫听”,而没有后者而只做前者对应付考试应该还是可以的。
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发表于 2005-12-21 18:27:10 | 显示全部楼层
嗯,大家都好热情啊。
我也要努力了,呵呵,只是有时候真的觉得一些方法不错,可是自己就是坚持不了
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 楼主| 发表于 2005-12-22 23:01:32 | 显示全部楼层
可能你说得对吧。也许是真的没有吞音,也是我的功夫没下到。但是我觉得德语的语速好像很快,以至于很多音就算没有吞音但好像反应不出来。一个很明显的现象就是一些虚词总反应不过来zb:“eben”这个词在句子中我就总听不出来。而且上节课听的一篇文章中有个“trainiesieren”可我就只听出来ainiesieren,前面那两个音就没听出来,如果不是吞音的话那就是我没反应出来吧,太快了。如果真是那样的话,应该怎么提高反应速度呢,不知道这东西是不是天生的,还是初学者都有这个毛病?
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