|
来了学桥网好久也没发什么文,一直觉得收益匪浅而心中有愧.
今天参加了一次TestDaf的Probpruefung,就是TestDaf这个机构为测试其新试题的可适性,组织一些实际想参加考试的适应人群来做的一次考试,基本上应该算比较正规吧,也算让我现在能说自己是个有TestDaf经验的人了,因此,虽然正式的考试还在一周以后,我还是可以现在写点儿心得出来给大家分享一下.
先说一下关于考试的一点意见吧,选TestDaf是因为听说这是"规范化"考试,我一直认为,一般的中国人,对于考试这回事总是比较拿手的,而一个"规范化"考试总是可以过的,因此一开始就决定考Daf,但是我只试做过一套网上找的DSH的试题,而且似乎比较简单,所以也没法说究竟哪个更好,只是我现在还觉得自己这个选择没错.
我的德语背景:2005年1月开始在北京歌德学院学德语,到7月初,然后从9月到慕尼黑的歌德学院上了一个月,这一个月的课基本是在群体讨论中读过,讨论包括政治经济教育历史.....对思想或者有益,对语言可是几乎没用,然后自学了一个月,现在,10月中至今,哥廷根的歌德学院德福预备班.
所以其实大概我真正学德语是满满的7-8个月,但是现在我对德福充满信心——有点儿大言不惭了,都还没考过,说不定一堆3。。。。
简单说点儿想告诉大家的吧。首先是关于阅读,应试阅读的训练其实就是找对应关系,准备德福的材料里也会告诉大家,阅读做题就是看题目,找到原句,然后看能否替换,哪个选项是替换——甚至具体到你可以分析出某一道题,其目的是要你替换哪个词。
一些小要点:
以前做英语阅读的训练时的一些方法,比如文章的结构要会看,其实你完全可以从一些副词,语气词,连词的关系猜到你不明白的句子的含义,把事情简单的变为逻辑判断“对”“错”或者“好”“坏”之类的,把句子关系简化为“并列”“顺接”“转折”“让步”等几种关系的罗列和混合——文章就是可以这么分析的。
另外不明白的东西可以通过上下文分析得出,同样也是用逻辑的原理,你看不懂一句话,但是下面的一句看得懂,那么看他们之间的关系就可以分析出上面一句的意思了。
text2和3很多时候是关于一个什么实验的,这类文章,建议你一是积累实验相关的用辞,二是着重拿几篇文章详细分析它的结构,它怎么说明实验的目的、过程、结果、后续实验和相关信息的——破除这些难点,做起题来驾轻就熟。
关于听力,我要说的就是大胆猜测,基本上就是text1比较难,因为2是关于选择,3会有两遍(但是最好text3的题提前多看一下),重点就在于你听前看每道题的时候都有一些猜想,对每个题都有印象,这样听到时候有针对性,也不容易错过某题;另外就是还是找题目中的关键词,要对这些词集中注意力,有些词你听不习惯的自己就先默念一下,有个印象;再者就是记录的时候,因为是三个text都听完再抄到答题页上,text1的答案容易忘,写的时候要清楚一点——作笔记的训练是要有的。
关于作文,没什么可说的,八股文嘛,一点建议就是如果自己总写不好就找找可参考的东西,阅读的范文、同学、老师的好文,当然不是照搬照抄,总结一下每个部分(开头、图表描述、意见阐述等等)的几种模式、各种图表的叙述模式(我总觉得自己图表描述做的比较浪费时间,希望这样可以优化一下,一会儿去总结)、甚至是几大类问题各自的意见模式(关于教育、社会、男女问题、发达与不发达国家等等)。
另外特别建议一定要给自己一个分析的时间,因为意见表述占很大的一块,越能从多方面多角度表达,显示自己思维的深度、理解和表达的深度,越容易得分——前提是表达得能让人看懂。嗯,这是个需要头脑风暴的时刻。
关于口语,第一最重要的是记得时间到的时候要把自己想说的话说完,不要怕;二则如果某些题的准备时间充裕,可以想好一些连接词、短句写下来,没话说时就接上;当然还是条理清晰最重要,有些要说上2,3分钟的题,你慢些把自己要表达的说清楚,比说的很快最后没话了当然是好的多。另外我个人语言表达的经验,“嗯,啊”之类时头脑的转速是没有你不发出声音时候的转速快的,所以,控制让自己在语言中停顿的时候不发出声音吧。
都是一个很个人的Tipp,希望不要太惹人笑话了. 那么如果可能的话慢慢再总结 |
|